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- 2020-08-06 发布于天津
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走,我们去秋游
教材分析:
本次口语交际的内容是赞美祖国壮丽河山, 启发学生走向大自然
去领略美丽的自然风光。 先让学生做好各方面的准备, 采用小组讨论
的方法,制定秋游和方案。 在讨论过程中培养学生与伙伴之间合作的
精神和交往的能力, 并能在讨论中提出自己的建议, 虚心倾听别人的
意见,最后形成一致的意见。
学情分析:
秋天是学生熟悉的季节, 秋游是学生喜欢和向往的活动, 怎样引
导他们愿意把自己的所思所感展现出来呢?关键是教师要善于用学
生喜闻乐见、 感兴趣的方式创设一定的情境, 为口语交际训练提供良
好的氛围,这样学生自然乐于开口,把自己的想法尽情交流。 。
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