小学四年级奥数找规律二课堂.pptVIP

1 主讲人：龙腾张老师 2 对于较复杂的按规律填数的问题，我们可以从 以下几个方面来思考： 1. 对于几列数组成的一组数变化规律的分析， 需要我们灵活地思考，没有一成不变的方法，有时 需要综合运用其他知识，一种方法不行，就要及时 调整思路，换一种方法再分析； 2. 对于那些分布在某些图中的数，它们之间的 变化规律往往与这些数在图形中的特殊位置有关， 这是我们解这类题的突破口。 3. 对于找到的规律，应该适合这组数中的所有 数或这组算式中的所有算式。 3 例 1 ：根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数 4 经仔细观察、分析表格中的数可以发现： 12+6=18 ， 8+7=15 ，即每一横行中间的数等于两边 的两个数的和。依此规律，空格中应填的数为： 4+8=12 。 5 练习 1 ：找规律，在空格里填上适当的数。 6 例 2 ：根据前面图形中的数之间的关系，想一想第 三个图形的括号里应填什么数？ 7 经仔细观察、分析可以发现前面两个圈中三个数之间 有这样的关系： 5 × 12 ÷ 10=6 4 × 20 ÷ 10=8 根据这一规律，第三个圈中右下角应填的数为： 8 × 30 ÷ 10=24. 8 练习 2 ：根据前面图形中数之间的关系，想一想第三 个图形的空格里应填什么数 （ 1 ） （ 2 ） 9 例 3 ：先计算下面一组算式的第一题，然后找出其 中的规律，并根据规律直