第二单元《多彩的学习生活-——优美的校园》.pdfVIP

精品文档 第二单元 多彩的学习生活（造型 ?表现） 透视 一、 教材分析 走进新的校园，所有的一切都是新鲜的，看看这里看看那里。走在优美的校园里，不难发现有些物体 是变形的，以此引发学生们的思考，激发学生对透视知识的探索。透视在我们的生活中无处不在，是 绘画构图的重要组成部分。 二、 学生分析 学生多来自外来打工经商家庭，对生活有一定的观察能力。但不能说明是什么原因，对透视知识 理解起来有一定难度。但学会透视知识对以后的绘画起着重要作用。加强学生的空间感。 三、 教学目标 1、 知识目标：通过对透视知识的学习与探究，使学生了解多种空间表达法，掌握平行透视和成 角透视的基本规律，学会运用平行透视和成角透视法来表现校园的空间。 2、 能力目标：通过观察、体验、交流、总结和运用等活动，培养学生的自主探究能力、观察能 力和空间表现力。 3、 情感目标：激发学生对生活的观察。在活动的过程中，让学生认识到透视知识来源于生活， 同时学会运用透视知识美化我们的生活