天津专用2020届高考语文一轮复习专题八第一讲理解常见文言实词在文中的含义课件.ppt

-63- 考点一 考点二 考点三 考点四 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 参考译文 我常想百代之后 , 不一定是不幸的 , 为什么呢 ? 因为他们 的图书完备了而且学习的人事多。今天评论者一定说 :“ 让圣人精 深微妙的意旨不流传 , 是郑玄这类人做注解的过错。 ” 我看郑玄等 人的分析说明 , 清楚完备 , 即使圣人复活 , 也定会提携他们 , 让他们坐 在子游、子夏的位置上。假如郑玄这类人的注解不值得学习 , 必须 要圣人再生 , 就像周公、孔夫子亲自传授精深微妙的意旨 , 这样以 后才学习。虽则圣人不再出生 , 始终不去治学 ; 假使圣人再次出生 , 也是随波逐流不治学。这是那类不喜欢学习的人 , 喜欢说大话 , 欺 骗扰乱一般人罢了。自汉代以来 , 那些分封的诸侯王的成败兴衰 , 功业事迹 , 很多很多 , 如同青黄白黑不同颜色 , 真实存在 , 都可以描绘 出来 , 推究他们的缘由 , 评价他们的优劣 , 能够得到十分之四五 , 足够 来应对当时的世务。 -64- 考点一 考点二 考点三 考点四 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 孔夫子说 :“ 多人走在一起 , 其中一定有我的老师。 ” 这是随时所见 所闻 , 能够不被遗忘而想到至今。楚王问蓬草的果实的事情 , 有人 回答说 :“ 我往年听到童谣而了解了这个东西。 ” 这是把童子作为老 师。拿上古的事情来检验 , 再拿自己看到听到的加以斟酌 , 就能成 为圣人了。诸葛孔明说 :“ 诸位先生们读书 , 是想成为博士罢了。 ” 这 大概就是拘泥于所看到的事物 , 不知道适应变通 , 被人称为腐儒 , 这 也是求学的人存在的一大弊病。 -65- 考点一 考点二 考点三 考点四 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 词类活用 所谓词类活用 , 指一个词在特定的语言环境中临时改变词性而作 另一类词使用 , 如名词作动词用、动词作名词用等。随着词性的改 变 , 这个词又同时具有新的意义。词类活用是文言文中的特殊现象 , 因此必须了解并学会推断 , 否则会影响对一些句子的理解。 -66- 考点一 考点二 考点三 考点四 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 阅读下面的文言文 , 完成后面的题目。 齐使者如梁 , 孙膑以刑徒阴见 , 说齐使。齐使以为奇 , 窃载与之齐。 齐将田忌善而客 ． 待之。 其后魏伐赵 , 赵急 , 请救于齐。齐威王欲将 ． 孙膑 , 膑辞谢曰 : “ 刑余之 人不可。 ” 于是乃以田忌为将 , 而孙子为师 , 居辎车中 , 坐为计谋。 田忌 欲引兵之赵 , 孙子曰 : “ 今梁赵相攻 , 轻兵锐卒必竭于外 , 老弱罢 ． 于内。 君不若引兵疾走大梁 , 据其街路 , 冲其方虚 , 彼必释赵而自救。是我一 举解赵之围而收弊于魏也。 ” 田忌从之 , 魏果去邯郸 , 与齐战于桂陵 , 大破梁军。 -31- 考点一 考点二 考点三 考点四 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 参考译文 徐君 , 名讳谦尊 , 字玄初 , 是吴县附学生。徐君天资机敏 聪明 , 读书时明白了大致的主体轮廓就不再深究了 , 羡慕古代的刚 直严正、见义勇为的人士 , 喜欢以财物周济人 , 信守承诺。街坊邻 里之间有纷争 , 一定登门追问是非曲直 , 徐君用几句话就会使 ( 双方 ) 折服。家道衰落以后 , 徐君悉心周到地奉养双亲 , 因此 , 他的父亲能 够和几个故交朋友在山水之间歌吟长啸二十多年。一切徭役杂赋 他都亲自处理 , 不把 ( 它们 ) 分摊给兄弟们。徐君的哥哥性格刚强急 躁 , 徐君对待他更加谨慎。他的弟弟要读书 , 徐君不因自己贫困 , 竭 尽全力资助 ( 他 ) 。 -32- 考点一 考点二 考点三 考点四 技巧总结 对点训练 典题举例 考点分析 明朝末年赋税徭役沉重 , 出头主管其事的人常常耗尽家产 , 徐谦 尊分条陈述利弊 , 呈报巡抚张公 , 张公看了击节赞叹说 :“ 这是真正的 读书人。 ” 于是扩大义田来资助整个地区 , 设置役田给各个甲保 , 到 现在仍然享有这方面的好处。崇祯末年 , 旱灾与蝗灾相接 , 老百姓 饿死在道路上 , 徐君每年减少官府给自己的粮米来资助乡里 , 又鼓 励辅助有能力的人家 , 使很多人保全活了下来。妻子兄弟中有年老 而孤独的 , 徐君抚养了他们二十年 , 在死后殡葬了他们 , 并且每年都 祭祀他们。徐君朋友中有姓黄的 , 父子死于非命 , 留下了两个寡妇 和一个女孩