第二讲管理者对自我的管理.pptVIP

中国人寿临沂分公司领导干部培训专题之二 第二讲 管理者对自我的管理 山东大学管理学院工商管理系 山东大学人力资源管理研究所 盖勇 2004年4月于临沂  与成功有约—— 管理者如何管理好自己 管理者是干什么的？ 管理者是管理企业、管理员工及其工作，能根据需要作出决定，并且动员人们去共同完成某种事业的人。 提高管理工作的有效性，是实现企业、员工个人乃至整个社会诸方面需要和利益最佳结合、协调发展的重要保证。 而提高管理者工作有效性的基本障碍在于：（1）缺乏高度的社会责任感和强烈的事业心；（2）知识和精力不足；（3）缺乏想象力或思维能力；（4）缺乏说服、激励和组织能力；（5）时间管理不当。 管理者要首先克服这些障碍，需要一次彻底的自我革命。要充分认识自我开发的重要性和紧迫性，认真学习成功人士的实践经验，并结合自身实际情况设计一个自我开发计划，在组织和亲人的帮助下付诸实施。 德鲁克谈自我管理： 在知识经济中，成功属于那些善于自我管理的人。现代管理学之父彼得·德鲁克在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中，提出了自我管理的步骤如下： 了解自己的长处； 懂得自己该如何表现； 了解自己的价值观念； 了解自己的归属； 了解自己应该贡献什么； 对关系负责； 管理自己的下半生。 一、管理者职业发展成功的八大理论 （一）“烧开水”理论——证明自己存在的过程 1、 “烧开水”理论概述 “烧开水”理论提出了追求职业发展的三个要素，即“添柴加火”、耐心等待和服务大众。在服务大众的过程中仍要继续“添柴加火”，以证明自己的存在，并虚怀若谷，不急不躁，不急于表现自己。 （1）经常添柴——即不断地努力学习和积累。 （2）“水开了再掀锅盖”——即学习和积累的过程不能急于表现自己，要谦虚和耐得住寂寞，“水开了”再证明自己的存在。 （3）别让“沸水”熄灭了“火”——要学会回报与感恩，同时还要再“烧第二锅开水”，准备人生的再次冲刺。 2、不断“添柴”积蓄能量 不断“添柴”是为了获得和积累个人职业发展所需的能量，包括知识、技能和信息等。如图： 3、“烘干湿柴”扩大能源 。 4、“添柴”的技术 （1）柴的大小。 （2）柴的形状。 （3）添柴的时机。 （4）火势的控制。 （5）添柴的数量。 （6）灰炭的处理 5、“水开了”——证明自己的存在 （1）不要频繁掀锅盖。 （2）未开的水不要喝。 （3）有耐心，沉住气，水一定会开。 （4）水开了，大胆地掀开锅盖，证明自己的存在。 （5）要防止水溢出锅面。 （二）“锈花理论”——在奉献中发展 1、 “锈花理论”要点： （1）寻找资源——为他人作“嫁衣”。 （2）打工学艺——不计报酬为给你提供资源或机会的人去工作，同时完成自己在知识、技能、经验和社会关系等方面的资源积累。 （3）品牌（名气）效应——求得个人人力资本质的飞跃，以获得职业发展的成功。 2、寻找资源：（图为获取资源的方式与职业成功的关系） 3、职业能力的三大积累： （1）人力资本的积累。 （2）品牌的积累。 （3）资源的积累。 图：职业能力的三大积累 4、珍爱品牌效应 （1）勿忘谦虚谨慎。 （2）学会珍惜。 （3）要有爱心。 （4）要尊重他人。 （三）马论—识别并抓住机遇理论 “马论”概述： “马论”是把人在职业发展中的机遇比作飞奔而来的马，转瞬即逝，识别并抓住机遇，骑上机遇之马，才能在职业发展过程加快速度，“跋山涉水”，从而获得职业的成功。 1.识马 你有强烈的自我发展的愿望； 你有长期的知识积累; 你有对各种信息的分析力和感应力。 2.跃马 你有跃上马的勇敢和魄力； 你有承受落马的勇气和耐力； 你有跃马的技术。 3.驭马 你有驭好马的决心； 你有驭马的本领； 你原先也许不会驭马，但你能迅速学会驭马； 你会审时度势，必要时换匹马，你能把握住不让马摔下来。 关于“马论”的结语 识马靠知识，靠见识，靠眼光； 跃马靠勇敢，靠魄力，靠技巧； 驭马靠机巧，靠借势，靠能力。 （四）球论—团队协作理论 “球论”概述 在特定的条件下,在特定的环境中,选择合作的一群人只能作强迫性选择,人们只能在这种强迫性选择中,加强彼此的理解、沟通、协调，寻求这一群体的相互信任和相互协作，从而使这一群体协作效益最大。 “球论”的主要观点： 1.强迫性选择是指人们在特定条件和特定环境中，可供选择的对象（或机会）只能是有限的个数