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- 2020-08-08 发布于湖北
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第二章 普通话语音训练 本章的任务是对学生进行基本的语音训练,使他们能准确流畅地用普通话进行交际。 重点:学生正确使用普通话。 难点:方言区学生学习普通话的难点音,包括声母中平翘舌音辨音和发音、边音和鼻音的辨音和发音、尖音的克服、送气音和不送气音的分辨,韵母中复元音的动程、部分后鼻韵的听辨和发音,声调中四声的调值把握,轻声音节的认读,儿化韵的认读,“啊”的音变等。 解决办法: ①对母、韵母、声调逐个进行严格的听音、音和发音训练,做到人人过关。 ②诗文朗读训练 ③绕口令训练 ④声、韵、调会诊:请同学们分组以“说好普通话,朋友遍天下”为演讲题目,记录下发言人发音不准的字,归纳后开出“语音处方”,开展自练和互练。 ⑤朗读一段短文,说一段话,检测其中的语流音变是否发音准确、自然。 * *
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