第二次理综强化训练物理题.docVIP

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  • 2020-08-06 发布于湖北
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第二次理综强化训练物理题 二、选择题:本大题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,其中14、15、16、17、18题只有一项符合题目要求,选对的得6分,选错的得0分;19、20、21有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14、爱因斯坦说:“伽利略理想斜面实验指出了真正建立动力学基础的线索。”伽利略根据理想斜面实验( ) A. 否定了“摩擦力是改变物体运动状态的原因” B. 否定了“物体越重下落越快” C. 认为“物体不受力的作用将永远运动下去” D. 认为“力是产生加速度的原因” 15、甲、乙同时由静止从A处出发,沿直线AB运动,甲先以加速度a1做匀加速运动,经一段时间后,改以加速度a2做匀加速运动,到达B的速度为v,乙一直以加速度a做加速运动,到达B的速度也为v,已知a1>a,则( ) A.甲、乙可能同时到达B B.经过AB中间任一点时甲的速度一定大于乙的速度 C.乙一定先到达B D.经过AB直线上某一点时,甲的速度可能小于乙的速度 OABRR16、如图,在竖直平面内,直径为R的光滑半圆轨道和半径为R的光滑四分之一圆轨道水平相切于O点,O点在水平地面上。可视为质点的小球从O点以某一初速度进入半圆,刚好能通过半圆的最高点A,从A点飞出后落在四分之一圆轨道上的B点,不计空气阻力,g=10m/s2。则B O A B R R A.? B.? C. D.? 17、两个等量异种点电荷位于x轴上,相对原点对称分布,正确描述电势随位置变化规律的是图( ) 18、如图所示,无限大均匀带正电薄板竖直放置,其周围空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直于板穿过中间小孔,一个视为质点的带负电小球在细管内运动。以小孔为原点建立x轴,规定x轴正方向为加速度a、速度v的正方向,下图分别表示x轴上各点的电势φ,小球的加速度a、速度v和动能Ek随x的变化图象,其中正确的是( ) xE x E E O O x φ O x v C O x Ek D O x a B 19、一带电小球在空中由A点运动到B点的过程中,只受重力和电场力作用.若重力做功-3 J,电场力做功1 J,则小球的( ) A.重力势能增加3 J B.电势能增加1 J C.动能减少3 J D.机械能增加1 J ABCDMNOE20、如图所示,将一个光滑、绝缘的挡板ABCD固定在光滑、绝缘的水平面上,AB段为直线形挡板,BCD段是半径为R的圆弧形挡板,挡板处于场强为E的匀强电场中,电场方向与圆直径MN平行。现将带电量为q、质量为m A B C D M N O E A.小球带正电或带负电均可完成上述运动过程 B.小球运动到N点时动能最大 C.小球运动到M点时,挡板对小球的弹力不可能为零 D.小球运动到C点时,挡板对小球的弹力一定不为零 21、如图所示,两个倾角都为30°、足够长的光滑斜面对接在一起并固定在地面上,顶端安装一光滑的定滑轮,质量分别为2m和m的A、B两物体分别放在左右斜面上,不可伸长的轻绳跨过滑轮将A、B两物体连接,B与右边斜面的底端挡板C之间连有橡皮筋。现用手握住A,使橡皮筋刚好无形变,系统处于静止状态。松手后,从A、B开始运动到它们速度再次都为零的过程中(绳和橡皮筋都与斜面平行且橡皮筋伸长在弹性限度内) ABCA. ?A、 A B C B.? A、B和橡皮筋的机械能之和守恒 C.? A的重力势能减少量大于橡皮筋弹力所做的功 D. 重力对A做功的平均功率小于橡皮筋弹力对B做功的平均功率 第Ⅱ卷(非选择题,共174分) 22、(一)(1)(5分)某学习小组利用自行车的运动“探究阻力做功与速度变化的关系”.人骑自行车在平直的路面上运动,当人停止蹬车后,由于受到阻力作用,自行车的速度会逐渐减小至零,如图所示.在此过程中,阻力做功使自行车的速度发生变化.设自行车无动力后受到的阻力恒定. (1)在实验中使自行车在平直的公路上获得某一速度后停止蹬车,需要测出人停止蹬车后自行车向前滑行的距离s,为了计算自行车的初速度v,还需要测量 (填写物理量的名称及符号). (2)设自行车受到的阻力恒为f,计算出阻力做的功W及自行车的初速度v.改变人停止蹬车时自行车的速度,重复实验,可以得到多组测量值.以阻力对自行车做功的大小为纵坐标,自行车初速度为横坐标,作出W-v曲线.分析这条曲线,就可以得到阻力做的功与自行车速度变化的定性关系.在实验中作出W-v图象如图所示,其中符合实际情况的是 ________ . (二)(11分)用如图所示装置来完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。 ① 下列操作需要且正确的有 。

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