初中作文指导人物外貌描写课堂.pptVIP

说说他们的性格 ? 1 、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子 边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了 又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛 然叫一声来吓唬你。 ? 2 、她叫小花，一头柔软的卷发，凸额头、 塌鼻梁，穿件红底白点小罩衣，总是不声 不响，像个静默的小哲学家似的。 ? 3 、我的同学强强，他胖乎乎的圆脸上， 长着一对调皮的大眼睛。眼珠忽闪忽闪的， 好像两颗水灵发亮的黑宝石。只要他一眨 巴眼儿，准出鬼点子。 （害羞但天真、活泼） （文静） （滑稽、逗人） 31 2020/4/1 如果能适当用一些形容词、确切 的 比喻 和适当的 夸张 来写人物会使 人物更鲜明生动。 32 2020/4/1 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和 蓝色的学生裤，身体胖墩墩的。她的名字 就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通 红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫 和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜， 又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就 叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通 红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 33 2020/4/1 作 文 指 导 课 人 物 外 貌 描 写 1 2 ? 古代有一个县官，他下令贴出了一张 告示，要抓一个小偷。告示上是这样 写的： 个子不高不矮，身材不胖不瘦 ，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻 子不高不低，嘴巴不宽不窄。 ? 1 、红色显示的部分它属于什么描 写？ 2 、根据这张告示上的描述能抓到小 偷吗？为什么？ 2 教学目标： 学习通过外貌描写来刻 画人物的方法。 3 2020/4/1 4 2020/4/1 ? 鼻梁上架着一副黑框眼镜， 蓝色的眼镜清澈明亮。一般 穿着黑色的外套，系着红色 的蝴蝶结。左手上的手表麻 醉枪是他最好的象征。 5 6 ? 一头乌黑的头发，看上去有些 乱。圆圆的眼睛大而清澈，笑起 来的时候眼睛变成了一条线。看 到、听到、甚至想象到美食或冒 险，就会两眼放光。左眼下一道 标志性的伤疤，红背心、蓝短裤 ，头戴草帽，笑起来时见牙不见 眼。 7 8 他身穿金光闪闪的战 袍 , 头戴金冠 , 手持从东海 龙宫掠来的金箍棒 , 显出 一副威武霸气的样子。 一对火眼金睛炯炯有神 , 透露出铲除一切妖魔的 决心。浑身透露出一种 天不怕、地不怕的精神。 猜猜他是谁 ? 9 2020/4/1 只见他黑脸短 毛，长嘴大耳， 圆身肥肚，穿一 件青不青、蓝不 蓝的梭布衣服， 提一柄九齿钉耙， 看上去一副憨厚 的样子。 猜猜他是谁 ? 10 2020/4/1 猜猜他是谁 ? 身长九尺，髯 长二尺；丹凤 眼，卧蚕眉， 面如重枣，唇 若涂脂，使青 龙偃月刀，胯 下赤兔马 。 11 2020/4/1 外貌描写是对一个人的身材、 相貌、表情、服饰等进行描述。 外貌描写作用 : 既能使人物凸现 在读者眼前，还能让人从他的外 在形象上看出他的思想、身份、 地位、经历、遭遇和他的气质来， 体现出性格特征。 12 2020/4/1 记叙 描写 13 2020/4/1 文章如同一棵大树。生动的描写往往可 以造就一棵枝繁叶茂、生机勃勃的树。 14 2020/4/1 1 在风中，她倚在墙边，头发在脸 颊旁飘扬着。我看到了她的眼，又 老又瘦的手。 2 在风中，她 无助地 倚在墙边， 凌 乱而花白的 头发在 苍老的 脸颊旁飘 扬 着。我看到了她 深凹 的眼， 布满 青筋和黑斑的枯竹似的 手。 15 2020/4/1 1 头发在脸颊旁飘着 2_______________ 头发 在 _______ 脸颊旁飘 ___ 着 凌乱而花白的 苍老的 扬 记叙 加入 _______________ 突出特点的词语 描写 16 2020/4/1 1 又老又瘦的手 2_________________ __________ 手 布满青筋和黑斑的 枯竹似的 记叙 加入 ____________________ 突出特点的词语和 修辞 描写 17 2020/4/1 相貌是千差万别的，所以我们在 描写人物时就要选取 最能反映人物 身份与性格的特征，捕捉最能表现 人物内心情感与个性特征的瞬间画 面， 而不要面面俱到。 18 2020/4/1 大鼻子，小 眼睛，一笑起 来就眯着眼的 和善的样子， 永远一副唐装 打扮 人物外貌示例 1 19 2020/4/1 富有喜剧色彩： 旧得卷了舌的 “老解放帽”， 一身农民的打 扮 。 人物外貌示例 2 20 2020/4/1 三七开的发型和 女士的打扮，尤 其是他那一身穿 跑偏了的苏格兰 裙子 。 人物外貌示例 3 21 2020/4/1 头发约莫一 寸长，显然好久 没剪了，却一根 根精神抖擞地直 竖着。胡须很打 眼，好像浓墨写 的隶体“一”字 。 人物外貌示例 4 22 2020/4/