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素质教育概论 考试
(一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确
错误! 优化师生关系的关键在于教师正确的()。1.
未到引未错误用源。找到引科学观 用源。(A)
学生观 (B)
错误!未找到引人生观 用源。(C)
错误!未找到引世界观 用源。(D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!2. ()是生活教育的重要内容,是实施素质教育的重要途径。
未找到引未错误! 用源。找到引课堂教育 用源。(A)
闲暇教育 (B)
错误!未找到引休闲教育 用源。(C)
错误!未找到引野外教育 用源。(D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!3. ()是客观存在反映到人的意识中经过思维加工产生的观念结果,以未找社会实践活动中积淀形成的基本稳定的及这种结果在长期改造自然、到引.
用源。方向性与规范性精神品质。
错误!未找到引思想道德品质 用源。(A)
错误!未找到引历史思维 用源。(B)
错误!未找到引社会风气 用源。(C)
思想道德素质 (D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!4. 不能简单地认为激活学生个性潜能发展完全是学生自己的事,一切全未找由学生个人或家庭承担,()没有义务为此提供支持。
到引 用源。 学校 (A)
未错误!找到引社会 用源。(B)
错误!未找到引教育体系 用源。(C)
错误!未找到引国家教育局 用源。(D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!未找 到引 用源。错误! ()是教育内容本身所应具备的重要特点。6. 未找到引.
用源。 综合性 (A)
错误!未找到引兼容性 用源。(B)
错误!未找到引多样性 用源。(C)
错误!未找到引地域性 用源。(D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!7. 1997年,国家教委在烟台市(),标志着素质教育开始成为全国范未找围教育改革的主旋律。
到引 用源。未错误!找到引举办的“21世纪新型人才培养研讨会” 用源。(A)
错误!未找到引颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 用源。(B)
错误!未找到引颁发的《中国教育改革和发展纲要》 用源。(C)
召开了全国中小学素质教育经验交流会 (D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!8. ()就是指学生真正按照自己的愿望,学自己想学、爱学的东西,广未找泛汲取知识营养,在社会这个更大的知识空间里搏击、遨游,不断扩到引充、丰富自己的知识内涵。
用源。 开拓地学 (A)
错误!未 创造性地学找到引.
用源。(B)
未错误!找到引 健康教育用源。(C)
未错误!找到引 持续性教育用源。(D)
1.0][分值:错误!未找到引用源。错误!未找到引用源错误!9. 教育要促进少年儿童身心素质的发展,必须通过青少年儿童的内部未找因,即()才能实现。
到用源。未错误!找到引外部矛盾 用源。(A)
心理矛盾 (B)
错误!未找到引教学矛盾 用源。(C)
错误!未找到引内部矛盾 用源。(D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!10. 素质教育目标是稳定性与()的统一。
未找到引未错误! 用源。找到引持续性 用源。(A)
错误!未找到引创新性 用源。(B)
错误!未 延续性找到引.
用源。(C)
发展性(D)
1.0][分值:错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!11. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学未找会()前进的本领。
到引 用源。未错误!找到引尝试实践 用源。(A)
主动探索 (B)
错误!未找到引实践探索 用源。(C)
错误!未找到引健康成长 用源。(D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。错误!12. 在素质教育具体方法体系中,教育者的首项任务是如何对()进行未找科学取舍和深刻加工。
到引 用源。未错误!找到引教学经验 用源。(A)
错误!未找到引素质教育 用源。(B)
教育内容 (C)
错误!未找到引教学方法 用源。(D)
[分值:1.0] 错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。.
错误!13. ()阶段的素质教育应当充分地与社会生活相结合,培养学生的未找存能力,为其充分地
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