自己的事情自己做教学反思.pdf

精品文档 《自己的事情自己做》教学反思 这节课理论性不是很强， 应注重将学生自身的直接体验和间接体验相结合， 通过活动、 故 事感悟等方式，增强学生的理论感知和肢体感知，为学生创设独立感悟和互动感悟的机会， 以达到深入理解新知的目的， 也能更快的调动学生投入课堂学习， 提高课堂效率， 以学生的 生活和实际为中心， 体现了 “贴近学生、 贴近生活、 贴近实际 ”的原则， 让学生对什么是自立， 自立的意义和学会自立的方法有了很深的认识， 使学生在学习中真正做到学有所感、 学有所 悟、学有所得。 在上课时我贯彻了新课标的教学理念， 运用了多种多样的教学方法， 对学生以鼓励为主， 启发他们主动思考， 总的看来， 在这节课上， 学生表现积极， 在思想深处对自立问题有了深 刻的认识，较好的实现了本节课的教学目标。自己也认识到许多不足： 1、 提问时，力求做到面向全体，但在实际操作时仍做得不够。 2、 对学生评价： 即使在备课时， 我已经做好了很多准备， 在真正面对学生的回答时。 评价不够灵活自如，总想着把对学生的评价往自己设计好的套路上去。 3、有时候对一些问题处理不到位，还没有深刻挖掘到教材的精华。 考虑到如今的孩子都是独生女， 而且入学较早，很多事情都是家长代劳，因此，上这节课的 时候，我特别注重学生的感受，注意挖掘学生潜在的劳动意识，引导学生提高自理能力。 1、生活中对比，了解好习惯 2、生活中感受，激发自理意识 3、生活中鼓励，培养自理习惯 事实证明，教学的时候努力创设情境，结合生活实际，使教学内容形象化，具体化，学 生就容易接受，乐于接受。教师要做一个有心人，在平常的工作中，对学生严格要求，随时 提醒，及时纠正，好习惯才会逐步养成。 。 1欢迎下载 精品文档 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书， 学习资料等等 打造全网一站式需求 。 2欢迎下载