如何提高教学质量课堂.pptVIP

1 如何提高教学质量 2 为什么要提升教学质量？ ? 国家 ? 社会 ? 个人 3 影响教学质量的因素有哪些？ 4 影响教学质量的因素 校内、校外； 人、 物； 主观、客观； 顶层设计的决策、教师的教、学生的学、管理者 的共同活动、物质条件（包括教室、实验室、图 书馆、运动场地、教学设备、教材、图书资料） 教师的教、学生的学、管理者的共同活动 5 影响教学质量的因素 教师的教 教什么？怎么教？教得怎么样？ 6 教什么： 教学目标的设定： （原则） 新课程标准与教学目标的统一、 灵活。 7 怎么教： 教学方式方法： （原则） 设计精（精心设问）；结构巧；气氛和；方法活； 8 教得怎么样： 教学效果： （原则）课上有生成；课下有落实； 学生作业力求“四精四必”：精选、精讲、精批、 精评，有发必收、有收必发、有改必评、有评必 纠，实现“日日清”。 9 影响教学质量的因素 教师的教 备课 —— 上课 —— 反思 10 学生的学 11 学生的学 养成的良好的学习习惯 一、做课前预习。 二、上课认真听讲。 三、按时完成作业。 四、每周做知识点穿线。（独立思考） 五、学会各科之间融合知识点。（自主探究） 六、在题海战术中会选择适合自己的题，节约宝贵时间。（个性发扬） 七、从题中能够总结自己欠缺的知识点。 八、要有不耻下问的精神。（师生配合） 12 管理者共同的活动 有效的备课；（集体备、个人备、