2020幼儿园中班下学期工作计划.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 2020xxxx下学期工作计划 一、班级情况分析及工作重点 本学期，我班幼儿人数共15人，男孩8名，女孩7名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理水平、语言交往水平及其它水平都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理水平、适合性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差别。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适合幼儿园的集体生活，有哭闹的现象，再加上绝大部分的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提升幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言水平、生活自理水平及培养幼儿的社会交往水平和音乐素质的培养。在工作中增强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 二、保教工作 (一)做好新生入园的情绪安抚工作。因为有部分孩子第一次入园，所以他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。 2.教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。 (二)培养幼儿良好的生活常规，提升生活自理水平，做到生活有序。 理解自己的标记。 2.学会准确的洗手、漱口方法。 3.培养良好的进餐习惯，能自己吃饭等。 4.会自己穿脱衣裤、自己入厕。(三)培养良好的学习常规。 愿意参加各项集体活动，注意力集中。 2.爱护xx的玩具，不与人争抢。3.学会用语言表达自己的意愿，能用语言和同伴、老师实行交流。 4.注重感情教育和语言表达水平的初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的情感，初步使用“早、好、再见”等礼貌用语。 5.将玩具归类收好。 (四)展开丰富多彩的节日活动 利用节日展开形式多样丰富多彩的活动，能够充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里，除了展开主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习俗活动外，还将配合幼儿园展开一些亲子活动。 (五)在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。 给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，在工作中增强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。 具体的做法教师要细心观察孩子，发现身体不适要即时交医生查看、诊治。 2.照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的出勤率。 坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服的幼儿更换衣服。 3.气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的姓名，以便于辨认。 4.随时准备充足数量的清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。三、教研工作树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达水平。针对班中知识水平水平等个体差异较大的现象，展开互帮互助活动，引导水平较强的幼儿，并在日常教学中，选择穿插一些中班的学习内容，以增强学习兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、体现自己的水平。2.本学期重点是培养幼儿良好的常规，要坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促动幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并持续加以巩固。 3.精心设计布置教室的环境及区域活动角，利用身边的自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的生活、游戏内容，根据幼儿的年龄特点及不同水平层次儿童发展的需要投放材料，促动幼儿的发展。 4.利用图片、故事等形式，对幼儿实行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。 5.深入实践园本课程，将主题探究活动与结构教学结合实行，从他们的兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提升综合水平。 6.积极参加教研组活动，吸收和借鉴相关课改新观点。实施教研计划，实行阶段记录，反馈，期末做出专题总结及交流。 7.每学期认真对待园内公开教学，吸取和借鉴别人的经验，同时即时实行交流和整改。 四、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提升教师的“服务意识”，增强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。2.增强与家长的交流与沟通，以家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。 3.按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学大纲持续向家长提供新的幼教信息。 4.每学期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的生活学习情况。 5.鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。6.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的安