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人教版小学语文三年级下册教学案例 《荷花》 （一）教学目标： 1、学习课文 1-3 段，初步感受荷花的美丽 2、学习生字新词，练习概括 1-3 段段意 （二）教学重难点： 重点：概括 1-3 段段意 难点 : 概括 1-3 段段意，感受荷花的美丽 （三）课前准备：挂图、幻灯、 （四）教学过程： 一、揭题 1、 出示挂图：这是什么花？你看了图上的荷花有什么感受？ 2、 听录音，思考：哪几段直接写了荷花？（ 1-3 ） 二、学习字词 1、自学生字新词 2、检查反馈： 字音：开火车认读生字新词，读准花骨朵，画图理解花骨朵 字形：骨：第 3 画（）翩：左扁右羽 提出不懂得词：莲蓬：看图理解挨挨挤挤：做动作理解 3、指名读课文，注意读音正确，不多字漏字，不读破句 4 、齐读课文，读出你想表现的感觉。 三、学习 1-3 段 1、 默读