(2018——2022年)教师个人校本研修五年规划.docVIP

教师个人校本研修五年规划 （2018——2022） 龙庆中心完小 吴玉飞 “人无远虑必有近忧”这句古语告诫我们要时刻为自己长远的发展做打算，做准备。我们要为自己的成长和发展做到心中有数，做好规划。为贯彻落实《师宗县中小学教师校本研修工作五年规划》，结合我校校本研修的实际，使校本研修逐步形成以校为本的校本研修方向，切实解决教育教学中的实际问题，落实学生的主体地位，追求科学教学的实效性。特制定个人校本研修五年培训计划： 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以提高个人教学实践能力为根本，更新教学理念，以基础教育改革和教师个人专业发展的实际需求为导向，以解决本校教师教育教学实践中的实际问题为突破口，以提高教师个人的综合素质为目标，以教师个人校本研修工作实效性为核心，分步推进，不断反思自己，让自己在教师生涯中不断成长。进一步提升教师个人的业务素质。 二、自身基本情况分析： 我是一名从事教学工作多年，并热爱教育事业的中学数学教师，并一直将它当作自己的事业用心经营。在参加工作的几十年里，认真踏实工作，注重感受教育规律，了解学生学习数学的心理特征，能根据学生的发展和数学知识的特点进行教学。 1、优势分析 （1）、课堂教学实践经验比较丰富，能够胜任小学的语文教学工作。 （2）、能简单运用现代信息技术手段，有效地为教学服务。 （3）、喜欢钻研小学语文类教学书籍，有一定的自学能力。 2、存在的问题