第六课 礼貌待人 第1站 人际交往要礼貌.ppt

1 、礼貌是 。 2 、生活中，不礼貌的行为，可能产生 造成 。 3 、 是人际关系和谐的润滑剂， 是我们中华民族精神的具体体现。 4 、礼貌能体现 5 、只有不拘小节的人才能有大的气魄，成就大事 （ ） 6 、在同学中我行我素是保持个性的表现（ ） 生活中有哪些不礼貌的行为 这些不礼貌行为会给我们的交往 造成什么不利的影响？ 语言方面 行为方面 态度方面 两个人为什么得到 不同的结果？ ? 有一次 , 一位小伙子向老人问路 : “ 喂，老头！ 去索家庄还有多远 ? ” 老人抬头看了他一眼 , 对小伙子很不满意 , 随口应道：五里（无 礼）。小伙子走了很远也没看到索家庄，觉 得被老人给骗了，忽而又想到是知道自己失 礼了，于是回来连忙给老人陪礼道歉。 老人笑着对他说：“天已经黑了，就在我这 住下吧！ 礼貌的作用 ： ? 不小心把墨水溅到同桌的衣服 上。 ? 同学为你捡起你掉下的钢笔。 ? 公交车上踩了同学的脚。 ? 英语课上向同学借一本英语字 典。 请同学们评出 本班的“礼貌之星”。 ? 知识结构梳理： 1 、礼貌 2 、 礼貌的作用 ? 1 、在与人交往中，人们应该遵守的一种行为规范 是（ ） ? A 法律 B 学习 C 礼貌 D 友情 ? 2 、礼貌包含下列良好品质 （ ） ? ⑴尊重 ⑵宽容 ⑶谦让 ⑷与人为善 A 、⑴ ⑵ B 、⑶ ⑷ C 、⑵ ⑶ ⑷ D 、⑴⑵ ⑶⑷ ? 3 、以下属于礼貌的表现有 （ ） ? A 、上课时偷偷地看小说 ? B 与别人侃侃而谈，不时的打断别人的谈话 ? C 、在公共汽车上主动给老人让座 ? D 、今早看见老师没有主动打招呼 ? 4 、小杨经常在课堂上脱掉自己的鞋子，周围同 学受到了影响，他的做法（ ） ? A 、自己舒服就好 B 、很有个性 C 、不礼貌的行 为 D 、大家应该互相理解 ? 5 、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂， 上课经常看小说。这种行为（ ） ? A 、对的，谁让老师讲那么快 ? B 、 错的 不懂得课堂基本礼貌 ? C 、对的，没有打扰老师是一种好的行为 ? D 、错的 应该反抗老师的讲课