精彩的马戏课件 2.ppt

14 精 彩 的 马 戏 一、学习目标 1 、能够画出马戏的名称、动物是怎样 表 演 的、以及观众的反应。 2 、能够有感情地朗读课文中的精彩片段。 3 、能够根据自己的体会表演出动物的动 作、 神态、以及观众的反映。 4 、能够模仿课文练习说话。 二、教学重点：课文第二、三、四自然段。 先说猴子爬竿吧。猴子 穿着衣服，打扮得像个小 孩。它爬到高竿顶上，在 上面倒竖蜻蜓，一双圆溜 溜的眼睛好奇地瞅着观众。 那顽皮的样子，逗得大家 哈哈大笑。 猴子爬竿 ———— ……………………… … ………………………… … … … … … … … … … … … … … … ~~~~~~~ 精彩的句子 ? 它 爬 到高竿顶上，在上面 倒竖蜻蜓 ， 一双圆溜溜的眼睛 好奇 地 瞅着 观众。 学习方法 ? 1 、看图、读文。 ? 2 、勾画。 ? 3 、读课文中精彩的句子。 ? 4 、表演动物的动作、神态、想象语言。 自学提示 1 、读短文能用“ ———” 画出谁表演什 么节目“ ………” 画出怎样表演“ ~~~” 画 出观众的反应。 2 、能够有感情地读出表演精彩部分。 3 、表演黑熊踩 木球、山羊走钢丝的情景， 想象一下他们表演完后会对观众说些什么？ 4 、能够画出山羊走钢丝这段短文中的两 个比喻句。 黑熊踩木球也很好玩。 笨重的黑熊爬 到大木球上， 身子直立起平，小心地 移动着双脚，让大木球滚 到跷跷板上。木球滚过中 心点，跷跷板的那一头就 掉下来。你看那黑熊多紧 张啊！观众又发出一阵哄笑。 黑熊踩木球 跷跷板 ( 上 传 ).swf ————— …………………………… … …………………………… … …………………………… … …………………………… … …………………………… ……… … ~~~~~~~~~~~~~ 山羊走钢丝，表演得也很出色。在细细得钢 丝上，山羊就像在平地上一样，稳稳当当地走过 来走过去。山羊还表演了它的绝技。钢丝上插着 一块金属圆板，只有碗口那么大。山羊小心地把 四只脚都踩在圆板上，身子弯得像一座拱桥。全 场观众都为它喝彩。 山羊走钢丝 ———— — …………… …………………………………………………… ………… … …………… … ……………………………………………… … ~~~~ ******** ************************************** ******* ********** ************************************ 课堂检测 ? 一、造句。 ? 精彩： ? 顽皮： ? 二、根据课文内容填空。 ? 猴子（ ）时，那（ ）的样 子，逗得观众（ ），黑熊 （ ）时，你看那黑熊多（ ） 啊！观众又发出一阵（ ）。山羊 （ ）时，身子弯得 （ ），全场观众都为它 （ ） 爬竿 顽皮 哈哈大笑 踩木球 紧张 哄笑 走钢丝 像座拱桥 喝彩 说一说，评一评 ? 下面有三个节目，请同学们分成三个 小组，先说给小组里的同学听，然后再 说给全班同学听。 ? 要求：１、能够仿照课文中节目的 写法，说清楚谁表演了什么？怎么表演 的？观众的反应？ ? ２、语句通顺，声音洪亮。