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初中语文现代文阅读答题技巧 记叙文 一，文章内容要点概括 （1）一句话概括文章主要内容的答题公式： 人物 （事件）+干什么 （怎么样） （2）概括文章主要内容的答题公式： 人物+起因+经过+结果 注意：时间 （季节、年代）、地点、环境如果有特定意义，应该概括在 内。 二、理清文章结构 （1）补充故事情节 找出划分标准，仿照示例的句式作答。 （2）思想感情的事变化 画出表示情感的词语，按照词语出现的顺序整理出答案。 三、把握记叙的线索和顺序 （1）线索 线索类型： A.以时间的发展变化为线索 B.以地点的转移为线索 C.以人物为线索 D.以某个具体的事物为线索 E.以感情的变化为线索 F.以某个核心事件为线索 线索的作用： 把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清晰，层次分明，推 动情节的发展。 （2）记叙顺序及作用 - 1- A.顺叙(按事情发展先后顺序) 作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻。 B.倒叙: 作用：造成了……的悬念，使故事情节更曲折,增强了文章的可读性. C.插叙 作用：补充交代了……使人物形象更丰富，使中心更突出。 【答题公式】顺序名称+作用 四、记叙的人称及作用 人称作用： 第一人称：使文章内容显得更真实，给人身临其境之感，便于直接抒发 感情，增强了文章的真实性和感染力。 第二人称：便于作者与文中的人物或读者感情交流，显得特别亲切、感 人。 第三人称：不受时间、空间限制，能够比较自由灵活的反映客观内容， 有比较宽广的活动范围。 五、人物形象 （1）次要人物的作用 第一人称：“我”，是贯穿全文的人物，其作用是线索人物，是故事的见 证者，增强了文章的真实性。 （2）分析小说对人物进行描写的方法及作用 A.肖像 （外貌、神态）描写：交代了人物的xx身份、xx地位、xx处境、 xx经历以及xx心理状态、xx思想性格等情况。 B.语言描写和动作描写：生动形象地表现出人物的xx心理 （心情），并 反映人物的XX性格特征或XX精神品质，有时还推动了情节的发展。 C.心理描写：形象生动地反映出人物的XX 思想，揭示了人物的XX性格 或XX品质。 【答题公式】描写方法+该描写方法的代表词语+效果词 （生动形象、生 -2 - 动传神、细腻传神等）+人物的性格 （心情、心理等） 六、文章的主题 中心思想概括： ①写人为主：文章通过叙述主人公的······事件 （内容）+表现出主人 公 ······的思想品质 （或表达了作者对主人公 ······的思想感情） ②记事为主：通过叙述······故事 （内容）+告诉了我们 ······的道 理。 ③写景状物：通过描写了······景或物 （内容）+抒发了作者 ······的 情感 （或者寄托了作者 ······的思想感情） 七、修辞方法及作用 A.比喻：生动形象 B.比拟：生动形象 C.夸张：突出事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。 D.排比：加强语势，使文章的节奏感加强，更利于表达强烈的感情。 E.对偶：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美。 F.反复：强调突出某种事物或某种感情。 G.设问：引起注意，引发读者思考。 H.反问：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文 章的气势和说服力。 R.引用：语言凝练，言简意赅，增强文章的诗情画意或者文化内涵，有 时候也加强真实性或起印证作用。 J.反语：加强表达效果，产生幽默感、讽刺性或更加强烈地表示亲密有 好的感情。 【答题公式