吉林省长春市2018届九年级语文上学期第二次月考试题长春版.pdfVIP

吉林省长春市 2018 届九年级语文上学期第二次月考试题 一、阅读 60 分） （一）名句积累与运用 15 分） 1.蒹葭苍苍，□□□□。 2.□□□□，□□□□；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 3.三人行，必有我师焉。□□□□□□□，□□□□□□□。 4.□□□□，□□□□。窈窕淑女，君子好逑。 5．《白雪歌送武判官归京》一诗中，诗人以春花喻冬雪，将读者从严酷的寒冬带到了温暖的春天的 诗句是：□□□□□□□，□□□□□□□。 6.人生道路上遇到挫折坎坷时，我们常用李白 《行路难》中的 “□□□□□□□，□□□□□□□” 两句诗来激励自己，用积极乐观的心态战胜困难。 7．秋瑾在 《满江红 ﹒小住京华》中描写无人懂己而又慨叹英雄末路的词句是：□□□□□□□？ □□□□□□□。 8. 形容人别有意图或言在此而意在彼的成语，出自欧阳修 《醉翁亭记》中两句是：□□□□□□ □，□□□□□□□。 （二）文言文阅读 15 分） （甲）阅读下文，回答问题。10 分） 出师表 先帝创业未半，而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈 于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德， 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 　　宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏， 以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 　　侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫 中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营 中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 　　亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与 臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲 之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 　　臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三 顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉 命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹， 恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定 中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌 损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 　　愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、 允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！ 今当远离， 临表涕零，不知所言。 9.本文作者是三国时期的 ，这篇表文是他出师伐魏前写给后主 的。 1 分） 10.解释下列加点词语在文中的意思。 2 分） ①危急存亡之秋也 ） ②裨补阙漏 ） ③臣本布衣 ） ④以彰其咎 ） 11．用自己的话简要概括，作者在出师伐魏前向后主提出了哪三条建议？哪一条是主旨所在？ 2 分） 12.文中第六段写到 “此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”细读此文，指出作者 “忠陛下”之 “忠” 具体表现在哪些方面？（答出两点即可） 2 分） 13.作者写此表文的目的是希望国内政治清明，有一个稳定的战略后方 ，使他出师伐魏的计划得以 实现。为什么还要追述当年刘备礼贤下士、三顾茅庐的一段经历呢？ 3 分） （乙）阅读下文，回答问题。5 分） 广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年，家无余财，终不言 家产事。广为人长，臂，其善射亦天性也，虽其子孙他人学者，莫能及广。广讷口少言，与人居 则画地为军陈，射阔狭以饮。专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮， 广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。 ——节选自 《史记.李将 军列传》 【注释】广为人长，臂：这里指李广身材高大，手臂很长。画地为军陈，