现代汉语语音二教学总结.ppt

? ② 隔音符号的用法 ? 加“ ” ? 加“－” ? 加“ v” ? ③省写 ? ① iou 、 uei 、 uen 前面有声母时， 省写为－ iu 、－ ui 、－ un 。 ? ②ü除了在 n 、 l 之后，与其他声 母拼合时省写为“u”。 ? ④标调法 ? 调号应标在音节的主要元音（韵腹）上。 ? ａ、ｏ、ｅ、ｉ、ｕ、 ü ? “ － iu 、－ ui” 这两个韵母中，规定调号 标在后一个元音上。 ? 如果调号恰好在“ i” 上面，则抹去一点， 写成“ ī 、 í 、 ǐ 、 ì” 。 ? 轻声不标调。 ? ⑤ 音节连写 ? 同一个词的音节要连写，词与词要分写。 ? 句子或诗行开头第一个字母大写。 ? 专名的每个词开头第一个字母要大写。 ? Jiāngsū Dàxué ? 标题可以每个词开头字母大写，也可以全部 字母大写。可以标调，也可以不标调。 ? Ｓ ō ｎｇｓｈ ù ｄｅ Ｆ ē ｎｇｇ é ＳＯＮＧＳＨＵ ＤＥ ＦＥＮＧＧＥ 中华人民共和国国家标准汉语拼 音正词法基本规则 ? 1 、总原则 ? 1.1 拼写普通话基本上以词为书写 单位 :fú ró ng （芙蓉） ? 1.2 表示一个整体概念的双音节和 三音节结构，连写 : chīdexiāo （吃得消） ? 1.3 四音节以上表示一个整体概念 的名称，按词（或语节）分开写， 不能按词（或语节）划分的，全都 连写。 ? Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó （中华人民共和国） hó ngshí zì huì （红十字会） ? 1.4 单音节词重叠，连写；双音节 词重叠，分写。 ré nré n （人人） yánjiū yánjiū （研究研究） ? 重叠并列即 AABB 式结构，当中 加短横。 qīngqīng - chǔchǔ （清 清楚楚） ? 1.5 为了便于阅读和理解，在某 些场合可以用短横。 ? zhōng - xiǎoxué （中小学） ? 2 名词 ? 2.1 名词与单音节前加成分（副、 总、非、反、超、老、阿、可、 无等）和单音节后加成分（子、 儿、头、性、者、员、家、手、 化、们等），连写。 ? fùbùzhǎng （副部长） yìshùjiā （艺术家） ? 2.2 名词和后面的方位词，分写。 ? hé li （河里） ? 但是，已经成词的，连写。例如 “海外”不等于“海的外面”。 ? hǎiwài （海外） ? 2.3 汉语人名按姓和名分写，姓和名 的开头字母大写。笔名、别名等，按 姓名写法处理。 Lǐ Huá （李华） ? 姓名和职务、称呼等分开写；职务、 称呼等开头小写。 wáng bùzhǎng （王部长） ? “老”、“小”、“大”、“阿”等 称呼开头大写。 Xiǎo Liú （小刘） ? 已经专名化的称呼，连写，开头大写。 ? Kǒngzǐ （孔子） ? 2.4 汉语地名 ? 汉语地名中的专名和通名分写，每一分 Běijīng Shì （北京市） ? 专名和通名的附加成分，单音节的与其 Xīliáo He （西辽河） ? 自然村镇名称和其他不需区分专名和通 Wángcūn （王村） ? 2.5 非汉语人名、地名本着“名从 主人”的原则，按照罗马字母（拉 丁字母）原文书写 . ? 非罗马字母文字的人名、地名，按 照该文字的罗马字母转写法拼写。 ? 为了便于阅读，可以在原文后面注 上汉字或汉字的拼音，在一定的场 合也可以先用或仅用汉字的拼音。 ? Ulanhu （乌兰夫） ? Akutagawa Ryunosuke （芥川 龙之介） Washington （华盛顿） ? 汉语化的音译名词，按汉字译音 拼写。 Fēizhōu （非洲） ? 3 、动词 ? 4 、形容词 ? 5 、代词 ? 6 、数词和量词 ? 7 、虚词 ? 8 、成语 ? 9 9.1 句子开头的字母和诗歌每行开 9.2 专有名词的第一个字母大写。 Běijīng （北京） 由几个词组成的专有名词，每个词 Guójì Shūdiàn （国际书店） ? 9.3 专有名词和普通名词连写在 一起的，第一个字母要大写。 Zhōngguórén （中国人） ? 已经转化为普通名词的，第一个 guǎnggān （广柑） ? 10 10.1 移行要按音节分开，在没有 .....................guāng - mí ng （光明） gu- āngmíng” ? 11 声调一律标原调，不标变调 yī jià （一架） ? 但是在语音教学时可以根据需要按 变调标写。 ? 除了《汉语拼音方案》规定的符号 标调法以外，在技术处理上，也可 根据需要采用数字或字母作为临时 变通标调法。 第六讲 音变 ? 在一连串的语流中，音