昆虫的分类-开题报告.docVIP

1、实验的研究意义 :（课题意义及选题依据） 昆虫分类学是昆虫学和动物分类学的分支学科，是研究昆虫的类别及其异同和历史渊源关系，并据以建立一个能反映系统发育的自然系统，并为害虫防治和益虫利用提供科学依据。 2、实验材料与内容 2.1、实验材料:各种昆虫的标本,显微镜,解剖镜 ,放大镜,镊子,解剖针 2.2、实验内容:1、学习昆虫分类的基本知识 2、初步学习检索表的使用和制作方法 3、了解昆虫纲各重要目的主要特征,认识一些常见的代表种类及重要的经济昆虫 3、拟解决的主要问题. 3.1昆虫的捕捉，不是那么的容易，所以我打算和同学联合一起出动、捕获昆虫，加强合作。 3.2、实验室里标本种类不够齐全或标本不完整，可能需要自己制作一定种类的标本，而制作标本时操作方法也会出现问题。 3.3、昆虫纲分类的标准及原则还没学习，需要自己课余去补充相关知识。 4、实验时间安排 序号 时间 内容 1 2008.11．17 查阅资料 2 2008.11．18 捕捉昆虫和标本制作 3 2008.12．2 昆虫的分类 4 2008.12．4 建立昆虫分类系统 5 2008.12．12 撰写论文 6 5、主要参考文献 [1] 张瑞清.无脊椎动物的采集、培养、与玻片制作手册.北京：北京大学出版社，1988. [2] 堵南山.甲壳动物学(下册).北京:科学出版社,1993. [3] 张闰生、任淑仙、徐利生.无脊椎动物学实验.北京：高等教育出版社，1991. [4] 江静波等.无脊椎动物学.第3版.北京：高等教育出版社，1995. [5] 刘凌云，郑光美.普通动物学实验指导.第2版.北京：高等教育出版社，1998. [6] 任淑仙.无脊椎动物学.北京:北京大学出版社,1990. [7] 吴宝华等.中国动物志 单殖吸虫纲.北京:科学出版社,2000. [8] 陈义,无脊椎动物学.北京:商务印书馆,1956. [9] 杨庆爽,胡成兰.昆虫形态分类学.上海:复旦大学出版社,1985. [10]隋敬子,孙洪国.中国习见蜻蜓.北京:农业出版社,1986. [11]袁峰，昆虫分类学.北京:中国农业出版社,1998. [12]堵南山,赖伟,邓雪华等.无脊椎动物教学参考图谱.上海:上海教育出版社,1988. 6、指导教师审核意见 ： 指导教师签字： 　　 年　　月　　日