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（投资管理）教育产业投资报告 中国高等教育产业投资 分 析 报 告 (2003) 摘要 20 世纪后期以知识为中心的经济增长取代了以制造业为中心的经济。由于 知识变得越来越重要，高等教育也就备受关注。整个社会对教育产业投资的欲望 越来越强烈。 本篇报告主要观点有： ●目前我国高等教育产业具有进入壁垒高、知识和资本密集以及投资周 期较长等行业特征。 ●近期我国距离大众化高等教育阶段的下限还有 387 ．5 万之遥，而落榜高 中应届毕业生只有80 ．9 万人，二者之间的差距至少有 300 万之众。在供给小 于需求的情况下，高等教育产业是极具投资前景的领域之一。 ●高等教育需求主体即将发生转移：高中应届毕业生为主体的高等教育 需求在大众化阶段让位于成人为主体的需求。 ●职业技能培训和考试培训是今后几年高等教育产业投资的主流方向。国 外赢利性教育机构大多以职业和考试培训为主营业务。国内培训机构在学习外国 教育机构运作模式的同时，还要面对外国同行的竞争。 ●后勤产业具有良好的发展空间。高校娱乐休闲产业、教育地产将成为投 资亮点。 ●民办教育促进法的通过，标志着教育产业进入壁垒有所降低。民间资本 采取合作办学方式的进入障碍和风险较小；独资方式 则 运 作 灵 活 ， 易 于 管 理 ， 具 有 较 强 的 发 展 潜 力 。 目录 1 ． 中 国 高 等 教 育 产 业 概 况·······················································1 1 ． 1 中 国 高 等 教 育 概 况························································1 1 ． 1 ． 1 高 等 教 育 基 本 特 征····················································1 1 ． 1 ． 2 中 国 高 等 教 育 概 况···················································1 1 ． 2 中 国 商 等 教 育 产 业 的 界 定··················································3 1 ． 2 ． 1 高 等 教 育 机 构······················································4 1 ． 2 ． 3 发 挥 高 校 科 研 优 势 的 校 办 产 业··········································5 1 ． 2 ． 4 高 等 教 育 机 构 的 其 他 功 能·············································6 1 ． 3 高 等 教 育 产 业 特 征·······················································6 2 ． 全 球 高 等 教 育 产 业