条形统计图教案9.doc

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条形统计图教案终稿一创设情境导入新课师同学们神州飞船加注完燃料就可以起飞了请看认识她吗对王亚平中国太空授课第一人我们山东烟台人自豪吧师能当一名航天员去遨游太空是很多人的梦想课件可是你知道吗谁来读一读王亚平是从全国近名飞行员中选拔出来的师读了这句话你想说点什么师根据什么判断出来的师对根据数据判断的今天我们将用数据研究有关统计的知识板书数据二亲身体验主动探究师想不想知道航天员是怎样选拔出来的吗播放训练的视频瞧航天员正在进行平衡力旋转训练想知道自己的平衡力怎样吗师这个试验昨天同学们已经做过了课件图片谁

《条形统计图》教案(终稿) 一、创设情境,导入新课 师:同学们,神州飞船加注完燃料,就可以起飞了,请看。认识她吗?对,王亚平,中国太空授课第一人,我们山东烟台人,自豪吧? 师:能当一名航天员去遨游太空是很多人的梦想! 课件:可是,你知道吗?谁来读一读:王亚平是从全国近20000名飞行员中选拔出来的。

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