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课时计划
李川英
第 5 周 星期四 2011年 3月 17日
教学内容
复习体操与游戏
课型
新受课
教 学
要 求
一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
重点
腹背运动
难点
第一个八拍和第三个八拍
关键
第三个八拍
教时
教具
教
学
过
程
一、初步学习第三套小学生广播体操:第六节腹背运动培养学生正确身体姿态和规范性。
二、加强队列训练特别是报数、跑步走、立定,游戏培养学生灵敏性和奔跑能力。
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
1、组织:成广播体操队形
2、教师镜面示范整节完整动作
3、教师分拍讲解镜面示范动作
4、教师领做。
5、学生两人一组队
练习第一节动作。相互指导动作。
6、听教师口令学生练习教师巡回纠正错误。
7、对于出现错误较多的节拍重点讲解。
8、组织:???????
* * * * *????????
* * * * *????????
* * * * *????????
* * * * *???????????
?? ▲*
教法:教师讲解游戏规则
教
学
过
程
预备部分:
1、队列、慢跑
2、复习预备节,第一、二、三、四、五节
第三套小学生广播体操:腹背运动(8拍X8)
预备
1-2直立两腿屈,同時两臂胸前平屈(前臂重叠,左臂在上)。
3-4左脚向侧一步成开立(稍宽于肩),同时上体前屈90度,两臂经下摆至后举(掌心向上),抬头。
5-6体前屈,两臂体前交叉(手指指向指尖方向)。
7-8还原成立正。
第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。
第三个八拍
1-2左腳向侧一步成开立(稍宽于肩),同时两臂体前交叉向外绕至侧上举(左臂在上)。
3-4体前屈,两臂经侧绕至前举,手指触地,(掌心向里)。
5-6左脚收回成全蹲,两手扶膝,稍抬头。
7-8还原成立正。
第四个八拍同第三个八拍,但方向相反。
教
学
后
记
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
3、要求:动作整齐一致一、
练习:
1、认真观看
2、学生模仿练习
3、学生练习*、
要求:动作 到位
1、学生听懂游戏规则要求。
2、按要求做游戏。
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