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2020年高考真题·母题解密
精品资源·备战高考
『高考真题·母题解密』
『高考真题·母题解密』
『分项汇编·逐一击破』
专题01 集合的表示及其运算
【母题来源一】【2020年高考全国Ⅰ卷文数】已知集合则
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】由解得,
所以,
又因为,所以,
故选D.
【名师点睛】本题考查的是有关集合的问题,涉及到的知识点有利用一元二次不等式的解法求集合,集合的交运算,属于基础题目.首先解一元二次不等式求得集合A,之后利用交集中元素的特征求得,得到结果.
【母题来源二】【2019年高考全国Ⅰ卷文数】已知集合,则
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】由已知得,
所以.
故选C.
【名师点睛】本题主要考查交集、补集的运算,根据交集、补集的定义即可求解.
【母题来源三】【2018年高考全国Ⅰ卷文数】已知集合,,则
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】根据集合的交集中元素的特征,可以求得.
故选A.
【名师点睛】该题考查的是有关集合的运算问题,在解题的过程中,需要明确交集中元素的特征,从而求得结果.
【命题意图】
(1)能够正确处理含有字母的讨论问题,掌握集合的交、并、补运算和性质.
(2)要求具备数形结合的思想意识,会借助Venn图、数轴等工具解决集合运算问题.
(3)高考对本部分的考查以运算能力为主,主要结合简单不等式的解法考查交集、并集、补集等运算.
要求考生熟练掌握与集合有关的基础知识,集合的基本运算,简单不等式的解法,理解函数的定义域值域等.考查运算求解能力,运用数形结合思想分析与解决问题的能力.
【命题规律】
这类试题在考查题型上主要以选择题的形式出现,主要考查集合的基本运算,其中集合以描述法呈现.试题难度不大,多为低档题,集合的基本运算是历年各地高考的必考点,集合运算试题多与解简单的不等式、方程、函数的定义域、值域相联系,考查对集合的理解及不等式的求解等有关知识;也有些集合题为抽象集合题或新定义型集合题,考查学生的灵活处理问题的能力.
常见的命题角度有:
(1)离散型或连续型数集间的交、并、补运算;
(2)点集的交、并、补运算;
(3)已知集合的运算结果求集合或参数.
【答题模板】
解答此类题目,一般考虑如下三步:
第一步:看元素构成,集合是由元素组成的,从研究集合中元素的构成入手是解决集合运算问题的关键,即辨清是数集、点集还是图形集等;
第二步:对集合化简,有些集合是可以化简的,先化简再研究其关系并进行运算,可使问题简单明了、易于解决;
第三步:应用数形结合进行交、并、补等运算,常用的数形结合形式有数轴、坐标系和韦恩图(Venn).
【方法总结】
(一)与集合元素有关问题的解题方略:
(1)确定集合的代表元素;
(2)看代表元素满足的条件;
(3)根据条件列式求参数的值或确定集合元素的个数。但要注意。检验集合中的元素是否满足互异性.
(二)集合间的基本关系在高考中时有出现,常考查判断集合间基本关系,求子集、真子集的个数及利用集合关系求参数的取值范围问题,主要以选择题的形式出现:
(1)判断集合间基本关系的方法有三种:
①列举观察;
②集合中元素特征法,首先确定集合中的元素是什么,弄清楚集合中元素的特征,再判断集合间的关系;
③数形结合法,利用数轴或韦恩图求解.
(2)求集合的子集:若集合A中含有n个元素,则其子集个数为个,真子集个数为个,非空真子集个数为个.
(3)根据两集合关系求参数:已知两集合的关系求参数时,关键是将两集合的关系转化为元素或区间端点间的关系,进而转化为参数满足的关系,解决这类问题常常要合理利用数轴、Venn图帮助分析,而且经常要对参数进行讨论.注意区间端点的取舍.
注意:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,在涉及集合关系时,必须优先考虑空集的情况,否则会造成漏解.
(三)求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件.
(1)离散型数集或抽象集合间的运算,常借助Venn图或交、并、补的定义求解;
(2)点集的运算常利用数形结合的思想或联立方程组进行求解;
(3)连续型数集的运算,常借助数轴求解;
(4)已知集合的运算结果求集合,常借助数轴或Venn图求解;
(5)根据集合运算结果求参数,先把符号语言转化成文字语言,然后适时应用数形结合求解.]
1.【2020届辽宁省辽河油田第二高级中学高三4月模拟考试数学试题】已知集合,集合,则集合中元素的个数为( )
A.4 B.5
C.6 D.7
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A. B.
C. D.
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