刘锦莉—教师讲坛演讲稿PDF打印.pdfVIP

一 寸 光 阴 不 可 轻 教师讲堂 以我的“语文”教学为实例 浅谈 “开学第一课”怎么上更激趣 ——刘锦莉 各位领导、老师大家好！ 今天我与大家分享的是“以我的语文教学为实例，浅 谈开学第一课怎么上更激趣”。清明假期刚刚结束，大多数 的老师和我有同样的困惑，就是一个长假或者短假结束后， 如何能尽快的让学生收心，进入到学习状态中来。 如何把握第一次的“亲密接触”？ • 愉快的寒假结束，孩子们的心依旧沉醉于新年的欢天喜地。 • 俗话说，良好的开始是成功的一半，老师上课也是一样，第一 课上的成功与否，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影 响学生今后的学习兴趣和热情。 一. 提前备课，知己知彼 以下是我的开学第一课教案 “开学第一课”教学设计 教学目标 1、通过课堂引导，让学生收心，回到课堂。 2、让学生成为课堂的主角，通过游戏等有趣的环节，让学生不知不 觉进入到学习状态，激发学生的学习欲望。 3.复习旧知识，开启新课堂，为下节课做好充分的准备。 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 教学准备： 红包寄语、字谜、成语接龙、古诗对联若干。 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、谈话导入，简单收心 新年第一次见面，按照我们中华民族的文化，我也要给大家拜个 年，愿大家新年快乐，茁壮成长！ 你们有没有对老师祝福的话呢？ 二、激发兴趣，笼心包装课堂 （1）激起兴趣 话说，这刚刚过完年，新年怎么能少的了红包呢，接下来就是发 起大红包了，不过这红包里装的可都是我的真心秘密，想得到他可没 有那么容易，你们得好好动动脑筋哦！ （2）设置悬念 设置悬念与神秘感，接下来红包落到谁的手里，好运即将降临到 谁的身上，你将从此会有大大的转机，学习生活新起航，至于是怎样 的好运，或者你有今天没有这样的福气，那就完全靠你自己了喽！ 三、以学生为主角，带他们玩起来 快速进入游戏环节 游戏一，猜字谜 1.有土可种庄稼，有水可养鱼虾，有人不是你我，有马跑遍天下。 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 （也） 2.大山压在夕阳上。（岁） 3.明知有病还迷恋。（痴） 4.十五天打一字。（胖） 5.树旁有只小黄狗。（横） 6.古代的文章。（故） 7.泼水节上水尽无。（发） 游戏二，成语接龙 例如： 杏林春满—满不在乎—胡言乱语—语重心长—长年累月—月黑 风高—高朋满座—座无虚席—席卷天下—下不为例—例行公事—事 在人为—为人师表—表里如一—一马当先—先入为主—主客颠倒— 倒背如流 游戏三，诗词谚语对答 １．（ ）远近高低各不同； 2. （ ）柳暗花明又一村； ３．（ ）天连水尾水连一天； ４．盛年不重来，（ ）。及时当勉励，（ ）。—陶渊明 ５．（ ）荒于嬉；（ ）毁于随。—韩愈 ６．四面荷花三面柳，（ ） ７．（ ）近水远山皆有情 ８．孤帆远影碧空尽（ ）出自（ ） 3 一 寸 光 阴 不 可 轻 ９．（ ）西出阳关故古人。出自（ ）