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常见传染病防制工作实施方案
学校由于人群聚集,是造成多种传染病容易出现,乃至成为
聚集、暴发的重点场所。学校传染病的发生将给家长、学校、社
会造成较大的负面影响,我们必须认识到在此类场所做好传染病
防控工作的重要性和必要性。为加强学校常见传染病疫情报告管
理、预防、控制和消除常见传染病在学校内的发生与流行。依据《中
华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《学校和
托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》有关规定,特制定本
工作方案。
本方案所指的学校常见传染病,是指近年来在我市学校、托
幼机构内常见并可能出现暴发、流行的传染病,主要包括甲型肝
炎、戊型肝炎、细菌性痢疾、麻疹、猩红热、流行性出血性结膜
炎、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染
性腹泻等,对于其它传染病,可根据本方案要求采取相应防控措
施。
1、工作原则与目标
1. 工作原则
坚持统一领导,分工负责;依法管理,科学防制;快速反应,
有效处理;防治结合,以防为主的工作原则,共同预防和控制传
染病在学校的发生和流行。
2.工作目标
(1)广泛、深入、持久地宣传传染病的防治知识,并形成制度,
纳入学校定期传染病预防控制工作体系,提高广大师生的自我防
范意识。
(2)完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、
早隔离、早治疗。
(3)建立健全快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防
和控制传染病疫情在学校的发生蔓延。
2、组织机构与职责分工
1. 学校
(1)各学校要建立以校长为组长,学校分管副校长为副组长的
传染病防控工作安全领导小组,并将责任、工作目标分解到部门、
落实到人。校长是学校传染病防控的第一责任人,全面负责传染
病防控工作。明确学校传染病疫情等突发公共卫生事件报告人(以
下简称学校、幼托机构疫情报告人),负责日常情况的收集与上报。
形成从学生、教师、学校、疫情报告人到校领导的传染病防控管
理网络(疫情报告人由校医或监管传染病工作的人员担任)。
(2) 保证足够的医务人员,城市普通中小学、农村中心小学
和普通中学应设置卫生室,按学生人数 600:1 的比例配备专职公
共卫生毕业的卫生技术人员。学生人数不足 600 人的学校可以配
备专职或者兼职保健教师,开展学校、幼托机构卫生工作。其具
体职责有:
a.在校(园)长的领导下,建立、健全本单位传染病疫情等
突发公共卫生事件的防控制度、紧急预案,学校、幼托机构传染
2
病防控工作实施方案;年度传染病防控工作计划;建立、健全本
单位传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告工作流程;
建立健全学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度;隔离制度;
消毒制度;信息报送制度等相关制度;负责本单位传染病疫情和
疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作;设计发放记录表、
统计表。
b. 牵头落实学、新生入学、学生转学、幼儿凭证(接种证)
入学(园)的制度,两周内做好索证及统计工作,完善入学档案。
c. 开展学校、幼托机构传染病防控健康教育,对教师、学生、
幼儿进行传染病防控宣传和教育。利用家长会和告家长书的形式
对家长进行传染病防控知识宣传。
d. 定期对全校、托幼机构学生的出勤、健康情况进行巡查。
出现疫情时,应随时检查疫情信息、统计上报。
e.负责指导全校、托幼机构学生的晨、午检工作。
f.做好学校、托幼机构环境卫生日常消毒和出现传染病疫情
时的消毒指导工作。
g. 配合卫生部门对校医等有关人员进行学校、幼托机构传染
病防控知识培训,对本校(园)工作人员要定期或根据传染病发
病形式进行传染病防控知识的培训。
h. 配合卫生部门做好学校、幼托机构传染病暴发疫情和突发
公共卫生事件处置等工作。接受教育行政部门与卫生行政部门对
学校、幼托机构传染病疫情等突发公共卫生事件的督导、检查。
3
2.班主任
(1) 向学生做好传染病防控工作宣传和教育。
(2)落实晨、午检与考勤制度、缺课学生追访制度。
3
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