西部大开发(第二课时).pdfVIP

西部大开发（第二课时） 教学目标： 1 、知道西部地区所包括的 12 个省、市、自治区，了解西部风景 优美，蕴藏着宝贵的自然资源。懂得开发西部是为了协调东西部平衡 发展，其最终目的是真正实现全国共同富裕。 2 、培养搜集信息的能力，能为西部开发出谋划策。 3 、激发关注西部大开发的热情。 教学重点： 1 、看地图，知道西部大开发所包括的 12 个省、市、自治区。 2 、知道西部地区蕴藏着的自然资源。 教学难点： 理解西部大开发关系到我国东西部协调发展和真正实现全国共同 富裕的最终目的。 教学准备： 1 、中国地图、有关西部地区的图片以及介绍。 2 、了解四大牧场、十大农产品开发基地以及宝贵自然资源的状态。 3 、了解“西电东送”和“西气东输”的有关情况。 4 、学生搜集有关西部风光图片和西部开发的企业和人士资料。 教学过程： 一、导入，渲染气氛。 上节课，我们了解了三峡工程的情况，感受到高峡出平湖的磅礴 气势和祖国建设取得的辉煌成就。今天，我们一起走进西部，关注西 部大开发。 二、填充地图，认识西部范围。 1 、关注西部大开发，首先要了解西部范围，西部都包括哪些省、 市、自治区呢？请同学们阅读课本 50 页上面的文字。 2 、指名回答，齐读。 3 、观察中国西部示意图，拿出西部地图，小组合作拼一拼。 4 、仔细观察，你发现了什么？（面积广阔） 教师补充：西部地区幅员面积约 685 万平方公里，约占全国总面 积的 71%，西部地区总人口约 3.65 亿，约占全国总人口的 29% ，是 一个地广人稀的地区。 三、展示美景，欣赏西部风光。 1 、在古代中国，西部是一个遥不可及的地方：往西北去，“西出 阳关无故人” ；向西南走，则又“难于上青天” 。如今这一切已经成为 过去，西部的壮美与秀丽对我们不再神秘，你都知道西部哪些风景名 胜呢？ 2 、学生介绍搜集的西部图片资料。 3 、（播放西部风光录象片）领略了西部秀丽的风光，你有什么感 受？ 四、介绍物产，了解西部资源。 1 、欣赏了西部秀丽的风光，大家的赞叹之情溢于言表，西部不 仅有秀丽的风光，而且蕴藏着宝贵的资源，请大家读读课本 52 页的 文字和插图，你了解到什么？ 2 、学生汇报了解的西部资源，教师补充深化： （1）天然气资源丰富。 出示“西气东输”工程示意图，介绍：我国绝大部分天然气产于西部 的陕、甘、宁、四川和新疆等省区。“西气东输”骨干工程是我国西部 开发的关键项目之一。西气东输工程西起新疆轮南，途经 10 个省、 自治区、直辖市，全长约4000 公里，设计年输气量 120 亿立方米， 稳定供气 30 年。此项工程创造了多个国内天然气管道的领先纪录， 如：管径最大、管壁最厚、压力等级最高、技术难度最大，也创造了 世界管道建设史上的高速度。2004 年 1 月，“西气东输”完成了向沪、 浙、苏、皖、豫四省一市用户全面商业供气，标志着“西气东输”开始 进入商业运营。 从 52 页中间的插图和文字可以看出西部地区天然气资源丰富。 （2 ）水力资源丰富。出示“西电东送”工程示意图，介绍：“西电 东送”骨干工程指开发贵州、云南、广西、四川、内蒙古、山西、陕 西等西部省区的电力资源，将其输送到电力紧张的广东、上海、江苏、 浙江和北京、天津等地区。 （3）畜牧业资源丰富。我国著名的四大牧场分别分布在内蒙古、 新疆、青海和西藏。出示四大牧场图片。 （4 ）农业资源丰富。介绍西部十大农产品开发基地：西部大开 发是我国经济发展的战略转移，西部将成为我国经济建设主战场。西 部绝大部分地区是农村，因此农业在西部大开发中占有重要位置。中 国农科院已制定出““科技西进行动计划”，在西部示范推广 10 项综合 新技术，建设发展 10 个区域化优质高效农产品生产基地；抓好 10 个 科技综合示范县，培养西部各个层次的农业科技人才。 10 个区域化 优质高效农产品生产基地为：内蒙古草地畜牧业生产基地；青海优质 牛羊肉高效生产基地；新疆南部优质棉生产基地；新疆东部优质瓜果 生产和产业化基地；甘肃河西走廊优质粮果生产基地；宁夏河套灌区 优质高效农业生产基地；贵州溶岩山地立体生态农业生产基地；云南 名优茶