高三数学苏教版抛物线及其标准方程说课.pptVIP

《抛物线及其标准方程》说课教案 一、课程标准 教学目标 9 三、重难点突破 四、教学过程 五、教学活动 六、教学反馈  理解课程标准 1)本节课的内容是人教2000年版第115页第八章第五节 “抛物线及其标准方程”,本节课的的主要内容是抛物线的概念 和抛物线标准方程(有四种形式),它既是对研究和学习椭圆、双 曲线的方法和思想的深化,又是圆锥曲线这章继椭圆、双曲线之 后的的重要知识点。同时它在生产和科学技术中有广泛的应用, 它也是进一步学习微积分的基础 它要求掌握抛物线的定义、抛物线的标准方程及简单应用 (2)对学生进行运动、变化和对立统一观点的教育 (3)新课程提岀课程功能的“三维目标”理念:强调在学习知识 的同时,形成积极主动的学习态度,形成正确的价值观即我们在教 中要关注学生的情感.兴趣和动机,关注他们学习的主动性  二教学目标的确立 (1)根据课程标准 (2)学生实际:基础中上,学生学习依赖性重,缺乏学习主动性 缺乏主动归纳、类比知识的能力;缺乏分析、抽象和概括等 逻辑思维能力;部分学生缺乏学习数学的信心和毅力; (3)主动构建的思想知识的学习并非是一个被动的过程,而应该是 个主动的建构过程,知识的传授不能简单地从一个人迁延到 另一个人,它必须基于个人对具体问题的兴趣探究.消化改造 使之适合他们自己的知识结构教学中应当