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春光染绿我们双脚练习与测试答案
基础练习
一、看拼音,写词语。
歌谣 咆哮 寂寞 枝繁叶茂 茂密 拥抱 裸露 荒山野岭
二、给加点字悬着正确的读音。 全部应该选第一个。
三、根据课文内容填空。
这一节在全诗中起点明主题,深化中心的作用,写作手法和第一节相同,又起到了
首尾呼应的作用。
四、想象荒山植树后的美好景象,写一段话。下面的词语可供选用。
枝繁叶茂 青山碧岭 茂密 树枝 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波 荡漾
多年以后,曾经的荒芜山岭变作了青山碧岭。曾经幼小的树苗渐渐枝繁叶茂,变作
了参天大树,引来无数鸟儿在树枝上搭窝筑巢。清晨,鸟儿啁啾着迎来第一缕阳光;傍
晚,鸟儿们又在最后一缕余晖中归巢。每当一阵风吹过,便掀起阵阵林涛,哗啦啦得响。
荒山化林海,只见得碧波荡漾,让人们激动不已:山岭的春天终于来了。
发展练习
一、阅读短文,完成练习。
春天在哪里呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,
和风送暖,燕子翻飞。春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水。春在田间,麦苗青青,菜花金
黄。。。。。。到处都有春天,春满人间。
1.发挥想象,把短文补充完整。
2.读了短文,你想到了哪些描写春天的古诗?写下来。
《春晓》——唐 孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。
二、 “前人栽树,后人乘凉”、绿来自你的手3月12 日植树节就要到了,学
校要举行绿化护校园活动,你也能设计几句关于植树或爱护学校花草树木的宣传标语
吗?
穷山恶水,青山绿水。无灾人养树,有灾树养人。
若要地增产,山山撑绿伞。山上没有树,庄稼保不住。
植树造林,绿化神州大地; 栽花种草,点缀锦绣江山。
三、读一读。
暖流练习与测试答案
基础练习
一、看拼音,写词语。
致意 和蔼 涌动 视察 阅览 沉浸 佩服 强调
二、写出下列词语的近义词。
宫阙(宫殿) 详细(详尽) 兴致(兴趣)
佩服(钦佩) 茂密(茂盛) 裸露(露出)
三、把下列名句补充完整。
1.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 2.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
3.但愿人长久,千里共婵娟。
四、选择题。 B
发展练习
一、阅读课文片段,完成练习。
1.加标点。
2.填空。
唐诗、宋词、元曲和明清小说都是中国中国古代文学的瑰宝。
3.读了这段话,请你谈谈江主席给你留下的印象。
江主席对师生关心,对青年人关怀,对古典文学热爱,平易近人。
二、根据下面的词语写诗句。
1.一泻千里:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
2.万紫千红:等闲织东风面,万紫千红总是春。
3.柳暗花明:山重水复疑无路,柳暗花明有一村。
三、读一读。
2
只拣儿童多处行练习与测试答案
基础练习
一、看拼音,写汉字。
欢畅 纽扣 四肢 烂漫 坐无隙地 聚精会神 成千盈百
二、给加点字选择正确的读音。
树梢选第二个,其余选第一个。
三、照样子写词语。
1.高高兴兴 明明白白 整整齐齐 真真切切
2.胖乎乎 笑眯眯 白茫茫 绿油油
3.三心二意 七上八下 四面八方 九牛一毛
四、根据课文内容填空,并回答问题。
1.颐和园 孩子 , 生动形象地写出了孩子们朝气蓬勃,充满活力。
2.几座喷花的飞泉
海棠花 飞泉 生机勃勃
3.在春天里充满了勃勃生机 , 游人不解春何在,只拣儿童多处行。
4.儿童朝气蓬勃,令人快乐。以及冰心对孩子们的喜爱之情。
发展练习
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