第八课 与人为善 第2站 做一个友善的人.ppt

有一种人总是关心友人， 有一种人总是善待别人， 有一种人总是牵挂亲人， 有一种人总是体谅别人， ……… 我们说这样的人是善良的人， 最值得我们尊敬的人。 做一个友善的人 第二站 北师大版七年级思品第三单元第八课 目标预设 1 、知识与能力 识记怎样做一个友善的人。 2 、过程与方法 通过分析故事、录像、图片、音乐等方 法，让学生懂得“以恰当方式表现友善” 。 3 、情感、态度与价值观 通过学习，使同学们充分认识到友善的 重要性，懂得站在对方的立场上考虑问题， 学会感恩，做一个友善的人。 自学提纲： 1 、为什么说站在他人的立场上来考虑 问题是十分必要的？ 2 、怎样学会做一个友善的人？ 一、站在对方的立场上考虑问题，需要换位 思考、需要理解。 某纽约商人，看到一个衣衫褴褛的铅笔推销 员，顿生怜悯之情，他把十美元放进卖铅笔人 的怀里，就走开了。 思考：如果你是铅笔的推销员的话，会不会因 为别人的施舍而感到高兴呢？ 忽然，这个商人觉得这样做不妥，就急忙 返回，从卖铅笔的人那里取出几支铅笔，并抱 歉解释说自己忘记取笔了，希望不要介意，最 后他说：“你跟我一样的，都是商人嘛”。 大家觉得这位商人小器吗？ 几个月后，在一个社交场合上，一位穿着整齐 推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可 能已经忘记我了，我也不知道你的名字，但我永 远也忘记不了你，你就是那个重新给了我自尊的 人，我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到 你跑来并告诉我，我是一个商人为止，所以，我 今天要特别地感谢你。” 思考： 1 、如果纽约商人不回来取回铅笔，会不 会出现其他结局呢？ 2 、如果你是纽约商人，当知道因为自己的小小 举动而使别人取得成功，你有什么样的感觉？ 二、以恰当的方式表现我们的友善 在一个风雨交加的夜晚，一位行李简陋， 衣衫普通的老人来到费城的一家旅店投宿，他 对伙计说“别的旅店全客满了，我能在贵处住 一晚吗？”伙计解释说；“城里举行大型活动， 旅店到处客满。不过，我不忍心看你没个落脚 处。这样吧，我把自己订的让给你，我就在柜 台上搭个铺。” · 第二天，老人临行前对伙计说：“年轻人，你 能当美国第一流旅馆的经理。我要给你盖个 大旅馆。”伙计听了，觉得老人真是幽默。 ? 两年后的一天，伙计收到了这位老人的邀请 信，邀请他去当旅馆的经理。原来这位老人 是石油大王哈默，这位年轻人后来也干得相 当出色。 三、友好地对待陌生人，最能体现一个人 的内心品质 四、为亲人、朋友做我们力所能及 的事，真心回报他们的付出。 五、与人为善的根本是乐于助人 六、从生活的点滴做起，从小事 做起，从现在做起 这节课主要学习怎样做一个友善的人。 ( 单选 ) 踢球时，一位同学被重重地撞了一下， 小腿轻微骨折，有几位同学就学他走路的样子。 这时我们应该告诉他们（ ） A 、同学之间要互相尊重，善待弱者 B 、对行动不便的同学更应该多帮助 C 、这是侵犯他人人格尊严的行为 D 、不要把自己的快乐建立在他人的痛苦之上