沪粤版九年级物理上册同步练习：13.6　探究串、并联电路中的电压.docxVIP

13.6　探究串、并联电路中的电压 一、选择题 1.如图1所示,在探究“串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3 V,UBC=3 V,UAC=6 V,在表格中记录数据后,下一步应该进行的操作是 (　　) 图1 A.整理器材,分析数据,得出结论 B.将L1和L2的位置互换,再测出一组电压值 C.将电源两极对调,再测出一组电压值 D.断开开关,换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 2.如图2所示,在探究并联电路电压关系时,小明把规格不同的两个灯泡L1、L2接入电路中,用电压表测出L1、L2两端电压U1、U2及电源电压U,则它们之间大小关系正确的是 (　　) 图2 A.U=U1=U2 B.U=U1+U2 C.U>U1>U2 D.U>U1=U2 3. 如图3所示,电源电压为5 V,闭合开关S,电压表的示数为1 V。则 (　　) 图3 A.通过灯泡L1的电流比L2的电流大 B.灯泡L2两端的电压是1 V C.灯泡L1和L2两端的电压之比是1∶4 D.若灯泡L1灯丝烧断,电压表示数为零 4.如图4所示,电源电压保持不变。当只闭合S2时,电压表的示数为3 V;当只闭合S1时,电压表的示数为4.5 V,则此时L1、L2两端的电压分别是 (　　) 图4 A.3 V　7.5 V B.1.5 V　4.5 V C.3 V　1.5 V D.1.5 V　3 V 5.如图5甲所示是测量电压的电路图,闭合开关时,图乙、丙是两个电表指针的指示情况,则L1、L2两端的电压分别是 (　　) 图5 A.0.5 V　2.5 V B.0.5 V　12.5 V C.2.5 V　12.5 V D.2.5 V　2.5 V 6 如图6所示,电源电压U恒定,闭合开关,L1、L2两灯均正常发光,电流表和电压表均有示数。过一会儿,其中一只灯泡突然熄灭,两个电表示数均不变,假设故障是由其中某只灯泡引起的,则造成此现象的原因可能是 (　　) 图6 A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路 二、填空题 7.某电路中只有两盏电灯且都能发光,用电压表分别测量它们两端的电压,若测出电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式　　　　　　　;若测出电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是　　　　　　　　　　　　。(均选填“一定是串联”“一定是并联”或“串联、并联都有可能”)? 8.小明按如图7甲所示的电路进行实验,当闭合开关时用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针偏转角度相同,如图乙所示,则L1两端的电压为　　　V,L2两端的电压为　　　V。? 图7 9.如图8甲所示,将灯泡L1和L2连接在电路中,从图中可以看出两只灯泡是　　　　(选填“并联”或“串联”)的;闭合开关,电压表的示数如图乙所示,则电源电压是　　　　V。 图8 10.小星用如图9所示的电路来探究串联电路的电压关系。已知电源电压为6 V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮。他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表的示数均为6 V,由此判定灯　　　　(选填“L1”或“L2”)断路,用电压表测b、c两点间的电压,示数为　　　　V。? 图9 11.如图10所示,在探究串联电路电压关系的实验中,小磊同学先用电压表测量了灯泡L1两端的电压为1 V,然后保持电压表接A点不动,将接B点的那段导线改接到C点,电压表的示数为3 V,则灯泡L2两端的电压为　　　　V。如果他保持电压表接B点不动,将电压表接A点的那段导线改接到C点,这种接法是错误的,理由是　。? 图10 三、实验探究题 12.在“探究串联电路电压的特点”活动中: 图11 (1)如图11所示,连接电路时,至少需要　　　根导线;实验中应选择规格　　　　(选填“相同”或“不同”)的小灯泡。? (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表的示数为零,原因可能是　　　　　　　(填出一种即可)。? (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端的电压?　　　　,理由是　　　　　。? (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在下面的表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价:　　　　　　　　　　　　　,改进方法是　　　　　。? UAB/V UBC/V UAC/V 2.4 1.4 3.8 13.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3 V)、电压表、多个小灯泡、开关、导线若干。 图12 (1)请用笔画线代替导线,把图12甲中电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压。 (2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2