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课文朗读
? ?这家帽子店从来没有做过别的帽子。
?他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的,第二顶是方的,第三顶还是方的.....
他们为什么只做方帽子,他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”
做帽子的人做方帽子,买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!
小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?
大人们总是这样回答:“因为一直以来都是这样的。”
小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服又漂亮。
“假如我们用布做成真的帽子.....”一个小孩子说。
“那戴在头上就更舒服了。”另一个小孩子接着说。
他们设法找到一些布,试着做了几顶圆帽子,像碗一样扣在头上,很舒服。
街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几顶圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。最让他吃惊的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!
?“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。
“我要!我要!”儿子嚷嚷着。
“不懂事的孩子!好好的方帽子不戴,要戴回帽子!”
儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的跑了。
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的....夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
?顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
路上的行人已经变了样子,夏天戴着宽边的香蕉形的草帽,冬天戴着圆筒形的呢绒帽.....
方帽子店的主人气得几乎昏过去!
日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
课文知识点
一、多音字
嚷rānɡ (嚷嚷)rǎnɡ (叫嚷)
二、近义词
舒服——舒适 奇怪——惊奇?
密密麻麻——密密层层
大吃一惊——大惊失色
各式各样——各种各样
三、反义词
舒服——难受
人山人海——荒无人烟
密密麻麻——稀稀疏疏
四、理解词语
总是:老是,一直,一向。
设法:尽量想办法。
古董:跟不上新时代旧的东西。
一溜烟:形容速度快,类似一眨眼。
人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
密密麻麻表示非常的密集,像鱼鳞那样排列着。形容又多又密。
舒服:“舒”为展开、伸展的意思,舒服指身体或精神上感到轻松愉快。
橱窗:橱窗就是对外的一个展示落地窗!可以摆放模特之类的! 一般商场比较多。
五、课文分段
第一部分(1-4):帽子店只做方帽子,人们戴着方帽子并不舒服。
第二部分(5-16):孩子们不喜欢方帽子并且做出了许多式样的帽子。
第三部分(5-16):新开了一家帽子店,人们慢慢地喜欢戴舒服的各式各样的帽子,而方帽子慢慢地成为古董。
六、句子解析
1.小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服,他们想,圆圆的头为什么戴方帽子呢?圆的不行吗?
写出了孩子们的疑问,创新就是从疑问开始的。
2.小孩子们可不喜欢戴方方的帽子,他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子,戴在头上,又舒服义漂亮。
孩子们喜欢新鲜的玩意儿,为帽子的创新埋下了伏笔。
3.街上人山人海。在密密麻麻的方帽子中,忽然出现了几项圆帽子,方帽子店的主人大吃一惊。
“人山人海、密密麻麻”写出了街上戴方帽子的人很多,而圆帽子的出现很新奇,令人吃惊。?
4.“快快把它丢掉!”方帽子店的主人抓起圆帽子,丢在地上。?
“抓、丢”两个动词写出了方帽子店的主人对儿子戴圆帽子的事很生气,对圆帽子持排斥态度。
5.夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
突出孩子们长大了,他们的愿望也变成了现实,漂亮的舒服的帽子已经形成潮流。
七、问题归纳
1.读课文,想一想课文写了什么?
这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程。
2.方帽子有哪些缺点?
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,紧的地方太紧,宽的地方太宽,冬天戴着不太暖,夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!?
八、课文主题
这篇课文记叙了一群孩子对既不实用又不舒服的方帽子大胆创新,使各式各样帽子走进人物的生活并被人们接受的过程,启发我们要善于创新勇于创新。
九、小学语文网知识园
描写人多的成语
人来人往、万人空巷、人
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