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公考精品讲义
方法精讲-言语4
主讲教师:夏雨
授课时间 :2019.08.27
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方法精讲-言语4 (笔记)
【说在课前】
本节课是方法精讲的第四次课,先回顾前面三节课的内容,前面学习了第一
章的内容,讲解了两种题型,即中心理解题,需要掌握重点词语,把握行文脉络,
上节课学习了细节判断题,考查“眼力劲”,需要细致、耐心,观察常见选项设
错。
第二章 语句表达
一、语句排序题
二、语句填空题
三、接语选择题
【注意】语句表达分为三种题型,考试中通常语句排序题的难度系数高一些,
一般考查2-3 道,语句填空题一般考查2 道,接语选择题问接下来讲什么,一般
比较简单,通常考查1 道。本节课重点讲解前两类题型。
学习任务:
1.课程内容:中心理解题语句表达(语句排序题、语句填空题)
2.授课时长:2.5 小时
3.对应讲义:39~51 页
4.重点内容:
(1)语句排序题的解题思维
(2)确定首句、捆绑集团、顺序、尾句的方法与应用
(3)语句填空题的解题思维和技巧
【注意】本节课重点内容:
1.语句排序题的解题思维,即解题的顺序。
2.确定首句、捆绑集团、顺序、尾句的方法与应用。
3.语句填空题的解题思维和技巧。
1
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第一节 语句排序题
【提问方式】
将以下几个句子重新排列,组合最连贯的是……
将以上几个句子重新排列,语序正确的是……
①
②
③
④
⑤
⑥
将以下几个句子重新排列组合最连贯的是:
A.①④②③⑤⑥
B.②④③①⑥⑤
C.②③①④⑤⑥
D.①②③④⑥⑤
【注意】语句排序题:
1.是很多同学比较“头疼”的题目,提问方式很明显,一般不需要刻意区分,
当你看到一个文段由很多序号组成,选项也是由很多序号组成,这就是语句排序
题。
2.做语句排序题技巧性很强,不要挨个句子读,要先观察选项,如上面的例
子,选项的设置首句为①、②,可先对比①、②,若①开头出现“但是”,属于
关联词的后半部分,放在开头很突兀,故要排除A、D 项。接着对比B、C 项,看
②后接④还是③,若②④话题紧凑,则可衔接。若不易判断,可判断④和③的先
后顺序。
理论要点:
1.根据选项提示,对比后确定首句
2.确定捆绑集团
2.确定顺序
2
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2.确定尾句
3.验证(只验证你基本锁定的答案,而非全部验证)
【注意】
1.一定要对比首句的内容,确定首句,大部分选项的设置是两个首句,排除
一个首句,则可排除两个选项。有时四个选项首句均不同,很多同学会觉得难,
此时不要慌张,可通过对比,若发现②是首句,则可直接锁定答案。
2.判断完首句之后,着重看哪种提示明显,就用哪种方法。
(1)确定捆绑集团,即将话题紧凑的句子放在一起。没将其放在一起的选
项则可排除。如关联词、指代词捆绑 (如③这些问题值得我们进一步思考,只有
①提及“多个问题”,此时可捆绑①③,排除干扰项)。
(2)确定顺序,如①早上出门,⑤晚上回家,按时间顺序,①应
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