社会化媒体谣言传播动力机制研究.ppt

社会化媒体谣言传播动力机制研究 吴 昊 中国社会科学院研究生院 新闻与传播学系 E-mail：wuhao68eve@ 电话 关于“谣言” 真实与虚假并非谣言的界定标准，其根本特征是其不可知性。（Fine, 2007) 谣言研究的目的，是将其“除之而后快”，还是秉着严谨的学术态度，研究其发生机理和背后隐藏的社会结构？ 研究问题 → 社会化媒体谣言传播的动力何在，即是什么力量推动了社会化媒体上的谣言传播。其传播的逻辑是什么。 谣言动力机制 → 传统谣言： *心理学的个体主义路径：对不确定性的焦虑，恐惧 *社会学的集体主义路径：文化结构，集体记忆 → 社会化媒体谣言: *匿名性:行为失范 SIDE模型 SIDE模型：Social Identity Model of De-individuation Effects →网络匿名性（ Zimbardo, 1969），加强了组群身份的显著性以及对组群规范的遵照程度，从而使社会边界更加显著（Hiltz,Turoff 1989；Jessup,Connolly，1990），并进一步加剧了了内群内的忠诚于对外群的敌对，从而为信息的传播提供了动力。 SIDE模型的两个路径 →网络社会身份的建构 通过自我分类&刻板化印象实现。 →社会身份的敌对与认同 这则是基于身份建构之后的内群特殊偏好和它的情境化规范决定的。 案例背景 “【台大学生疑发现失联班机机身】 →台湾南开科大学生谢孟修昨通过美国Tomnod资料处理公司所提供的卫星照片发现了这架丛林中的飞机，疑似MH370，这张卫星图序号是Map654342，由于卫星照片上没有经纬度，外界无从研判图片的地点，但Tomnod公司应可从图片序号，知道拍摄地点。 “@中国之声” 案例背景 →“@中国之声V”是中央人民广播电台新闻综合频率的新浪认证微博 →截止统计时粉丝量为6,021,310人。 →3月14日引用的凤凰网的一条报道，微博含有卫星图片和凤凰网视频链接。 →截止2014年3月18日，此条微博一级转发量2430次，一级评论为1230条。 研究方法 → 话语分析：话语模式与话语互动 → 研究方法合理性：1.研究目的 2.评论话语 → 具体操作： 1.1200条一级评论的话语模式 2.话语互动 “代表性”话语模式 傻逼，这个也发。用你脚想也知道是假的啊——网友A1 希望这次是真的，关注！——网友B4 这是一场民间与官方的斗智斗勇！如果真的不知道飞机去向，美国政府都没有办法向美国老百姓交代，军费那么高，这点事斗争不明白？！——网友C3 经过一下午的比对，终于发现这架飞机的确切位置，在印度洋的南安达曼岛。N11.58037,E92.69382,附近有机场，应该是飞机降落。 ——网友D5 “代表性”话语模式 群体分类 他群刻板印象 自我刻板印象 话语模式 A 无良（媒体） 道德自律网民 媒介职业素养很重要，不实信息不能随便发布，否则其动机就值得怀疑。 B 冷漠 热心网民 无论信息是否真实，只要关注此事件就是道德的。 C 阴谋策划者 揭穿阴谋的智慧网民 如此强大的搜救阵容都没找到失联航班，要么是主观原因，要么是阴谋。 D 无知者 具有专业素养的网民 “我”有义务用自己的努力与能力验证信息的真实性。 在敌对与认同中传播 类别 行为 比例（以各自的类别的评论者为总数） A 进一步传播信息，并表达关注与同情 全部转发 B 进一步传播信息，并在传播的同时对媒介的做法表示不满和批评或不继续传播信息 绝大部分转发 C 进一步传播信息，揭露其中的阴谋或讥讽搜救的不力 全部转发 D 进一步传播信息，对信息用“科学”的态度和方法进行解读，并将其公之于众。 全部转发 在敌对与认同中传播 对话一 A6:学学国外的媒体，有点专业和职业精神。挖不出来东西，嚼嚼国外媒体的剩饭就算了。还拿着不靠谱的东西肆意宣传。 A7回复：所以这世界就是他们这些记者胡扯成这样的。 对话二 A8：请确定了再发行吗？大家都在关注着。别拿这种事开玩笑似的整天在乱发！有点职业素质行不？ A9回复：支持 在敌对与认同中传播 对话四 B9：这是真的吗？【失望