2021版（新教材）人教生物必修1课件第1章 走近细胞 第2节　细胞的多样性和统一性.pptx

第1章　走近细胞;学习任务一　观察细胞;名师点拨????使用显微镜的基本原则是“先低后高不动粗”,即先用低倍镜观察,再使用高倍镜观察,换用高倍镜观察时只能使用细准焦螺旋,不能使用粗准焦螺旋。;2.观察结果——多种多样的细胞 ? ④　? ???;情境探究 ;2.下图是在显微镜中所观察到的物像,请分析并回答下列问题: ? (1)A图实物的形状是字母　　　????。B图实物的位置在哪里?　　　????。 (2)C图物质的实际流动方向是逆时针还是???时针方向?　　　????。;3.某同学在观察细胞装片时,发现有一污物,考虑污物可能在目镜、物镜或者装片上,你采用什么样的方法来确定污物的位置?;4.低倍镜和高倍镜视野的有关计算。 ? (1)若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到呈一行排布的16个完整的细胞(如图1),将物镜换成40×的高倍镜之后,视野中能看到几个完整的细胞?????　　????。 (2)若在目镜10×、物镜10×的低倍镜视野中看到64个细胞充满视野(如图2),;将物镜换成40×的高倍镜之后,视野中能看到几个完整的细胞?　　　????。;归纳总结 (1)显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,不是面积的放大倍数。 (2)目镜与物镜的区分;(3)污物位置的快速确认方法 移动装片? (4)比较高倍镜与低倍镜的视野差异;(5)显微镜操作的“五点”提醒 ①下降镜筒时,双眼要从侧面平视物镜,使之接近载玻片,但不能接触,防止损坏装片或镜头。 ②调成高倍镜前应将观察目标移至视野中央,换上高倍镜后只调节细准焦螺旋,而不调节粗准焦螺旋。 ③换高倍镜后,视野会变暗,可以调节光圈或反光镜。 ④将观察目标移至视野中央时,移动的是装片,即实物,而不是物像。 ⑤由低倍镜换高倍镜时,不需要提升镜筒,直接转动转换器即可。;经典例题 ;B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序是:转动转换器→调节光圈→移动装片→调节细准焦螺旋 C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍 D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片;解析???若丙图是乙图放大后的物像,应选用甲图中②③⑤组合。由低倍物镜转换成高倍物镜的操作步骤为:移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋。显微镜的放大倍数是指长度或宽度的放大倍数,而不是面积的放大倍数。物像偏向哪个方向,则应向哪个方向移动装片,这才能使其居于视野中央。;素养落实1????实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到如图所示4个清晰的物像。有关该实验的说法正确的是(　　) ? A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏装片 B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则物像的面积是实物的600倍 C.若每次操作都未调节反光镜,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④ D.若视野中有暗有明,则最可能是反光镜上有污物 ;解析????　换用高倍物镜时,不应提升镜筒,A错误;B选项中所述物像放大倍数是15×40=600倍,它表示放大的长度或宽度,而不是面积或体积,B错误;放大倍数越小,物镜离装片越远,放大倍数越大,视野越暗,因此在未调节反光镜的条件下,看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是①④,C正确;若视野中有暗有明,最可能是反光镜的调节角度不对,D错误。;学习任务二　原核细胞和真核细胞;名师点拨????“二看法”判断真核细胞与原核细胞 一看细胞核:有核膜包被的细胞为真核细胞,无核膜包被的细胞为原核细胞。 二看细胞器:细胞器种类多的为真核细胞,只有核糖体的为原核细胞。;2.常见原核生物 　　　　图甲　　　　　　　　　　　　　　图乙 (1)图甲名称:⑨　? ???,其中a为⑩　 ????,e为核糖体。 (2)生活方式:因图甲所示细胞内含有 　 ???? ;? ???,所以其能进行光合作用,为自养生物。 (3)图乙名称:大肠杆菌。b的本质是?　? ???;c为?　? ???;d 是?　 ????;e是?　 ????;f是?　 ????。 易错提醒????没有成形细胞核的细胞不一定是原核细胞,如人体的血小板、成熟红细胞无细胞核。;情境探究 ;(2)图1代表的细胞与图2代表的细胞