三年级下语文课本剧31神笔马良3 人教版 学习文档.doc

三年级下语文课本剧-31神笔马良人教版 序幕 【LED】舞台一片漆黑……远处传来溪水声、一两声鸟鸣，孩子们的欢笑声，渐渐地，声音由疏变密，由小变大，灯光渐亮，呈现一片花红柳绿，春光明媚 舞台布置： “花草”（宽4米、高0.6米的喷绘板） 第一幕 春景（灯光：淡绿） （ （旁白）春天来了，小鸟在唱歌，蝴蝶在跳舞，孩子们在玩游戏，瞧他们多开心哪！ 孩子甲：“春天来了！” 孩子乙：“春天来了！” 众孩子（大声欢呼着上场）：“春天真美呀！” （灯光：绿色渐淡）（众孩子舞蹈上场，放风筝的孩子、踢毽子的孩子边玩边欢快地上场） 马良：（盘腿独坐专注地画画） 放风筝的孩子甲：马良，马良，来跟我一起放风筝吧！ 马良:（拿着一根小棍，头也不抬地画画）：不行不行，我还得画画呢！ 放风筝的孩子乙：你画的什么呀？真丑！ 众孩子：真丑，哈哈，哈哈！ 马良:只要我努力，总有一天会成为画家的。 放风筝的孩子甲：真是太可笑了，哈哈！ 众孩子：哈哈！哈哈！ 页 1 第 马良：（不理会，继续画着……欢快的音乐响起，几个孩子边走边说英语走到台前。） 游戏的孩子：喂，马良，和我们一起玩猜谜的游戏吧？ 马良：不，我想画画。 孩子甲：来吧，很有趣的！ 众孩子：来吧，来吧！ 马良：对不起，让我画画吧。 玩游戏的孩子：（摇摇头，好的…再见） 马良：再见！ 玩游戏的孩子：那好吧，你画吧！（边走边退场。灯光渐暗……） 第二幕 夏景（灯光：浅黄） 【LED】透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。树木撑开浓厚茂密的枝叶，努力遮住耀眼的太阳。知了鸣声一阵一阵…… 舞台布置：左侧 “画室”（ 宽4米、高4米的喷绘板）右侧马良的“家” （ 宽4米、高4米的喷绘板）（灯光偏向舞台左侧） （旁白：夏天，马良放牛回来，路过学馆，看见有个画师在画画，佩服不已。他不知不觉地走了过去，在一旁欣赏起来） 马良：你好，老师，我的名字叫马良，我很喜欢画画，您可以教我吗？ 画师（上下打量马良）：教你画画，一个穷孩子，你开什么玩笑？！出去，出去，哼！ 马良：（不服气）我一定要成为画家！（灯光渐暗， “画室”迅速撤下。马良走向舞台右侧，盘腿席地画画。） 页 2 第 【舞台左侧灯光渐暗。右侧——马良的“家” 灯光渐亮。马良拿着画笔在院子里的地上画画，热得大汗淋漓……做擦汗动作】 马良妈妈：（在窗内看着儿子画画，很心疼，端着水出门上场）我亲爱的宝贝，这么热，休息一会吧！ 马良：（接过水，一饮而尽）谢谢妈妈，我不怕热，瞧！（马良指着地上的一幅画）妈妈，这朵花好看吗？ 妈妈：（认真地欣赏，夸张地）太美了，我的孩子，你真棒！你一定能成为画家的，加油！ 马良：（握拳）加油！（母子对视而笑） (马良专心画画) 第三幕：秋景（灯光：橘黄） 【LED】秋天来了，天高云淡，蔚蓝的天空中，大雁成群结队地飞往南方，树叶都变黄了，地下一层飘落的枯叶，枫叶火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景。 马良：秋天真美啊，我要把这美好的景象全都画出来！（马良席地作画） （一个孩子上场，看到马良的画，“啧啧”赞美）：真美呀，朋友们，快来看呀！（招手）朋友们，快来看呀！ （众孩子上场，竖起大拇指）：真美，你是一个真正的画家！ （众人跳起欢快的《彩带舞》。众人欢快，马良画画。灯光渐暗） 第四幕 冬景 【LED】北风呼啸，雪花纷飞，乡间一片白茫茫的……远方传来阵阵鞭炮声，过年的气氛渐浓…… （室外。马良画画。孩子们放鞭炮 、提灯笼玩耍） 页 3 第 音乐越来越小，灯光越来越暗，马良睡着了。孩子们退场，只有灯光照着睡着的马良。（追光）音乐声停。一片寂静。（灯光渐暗又渐明） 【LED】一位仁慈善良的神仙爷爷出现：“（旁白）马良，我是神仙，因为你是一个勤奋的孩子，所以我送你一件礼物。” 马良：（梦醒，目瞪口呆）礼物，什么礼物？ 【LED】（神仙笑了笑，拿出一支笔，扔下来……） 马良：（激动地从袖筒里抽出笔,打量）哇，一支画笔，太好了！（马良仰头，“谢谢”还没说完，神仙爷爷就离开了） 【LED】（春天的场景：小草发芽，柳枝摇曳……欢快的音乐再次响起） （马良拿笔一挥，小草发芽，花儿怒放；一挥；一只彩蝶翩翩飞舞；一挥，一条红鲤鱼活蹦乱跳【LED】） 马良：（喜出望外）太神奇了！我要用这支笔来帮助大家！ 孩子甲：（上前，痛苦地）马良，我很饿…… 马良：(关切地)是吗？好吧，我来帮你！（大笔一挥：一桌香喷喷的饭菜【LED】） 孩子乙：（着急地）马良，我家耕地没水牛…… 马良：(关切地)是吗？好吧，我来帮你！（大笔一挥：一头健壮的水牛【LED】） 孩子丙：（冷得直哆嗦）马良，我好冷，没房子住……