123相反数练习题.ppt

第一章 有理数 课时作业（四） 课堂达标 素养提升 第一章 有理数 课堂达标 课时作业（四） 一、选择题 1 ．2017·安徽 1 2 的相反数是 ( ) A. 1 2 B ．－ 1 2 C ． 2 D ．－ 2 B 课时作业（四） 2 ．2017·贵阳 在 1 ，－ 1 ， 3 ，－ 2 这四个数中，互为相反数 的是 ( ) A ． 1 与－ 1 B ． 1 与－ 2 C ． 3 与－ 2 D ．－ 1 与－ 2 A 课时作业（四） 3 ．2016·河北 化简－ ( － 1) 的结果为 ( ) A ．± 1 B ．－ 2 C ．－ 1 D ． 1 D 课时作业（四） 4 ．在 0.75 ，－ 3 4 ，－ 1 3 ， 3 ， 0 ，＋ 5 ，－ 3 这几个数中，互为相 反数的有 ( ) A ． 0 对 B ． 1 对 C ． 2 对 D ． 3 对 C 【解析】 互为相反数的有 0.75 与－ 3 4 ， 3 与－ 3 ，共 2 对．故选 C. 课时作业（四） 5 ．2016·福州 A ， B 是数轴上的两点，线段 AB 上的点表示的 数中，有互为相反数的是 ( ) 图 K － 4 － 1 B 【解析】 若点 A ， B 在原点的同侧，则线段 AB 上任意两点表示的数同 号，它们不可能是相反数，因此排除选项 A ， C ， D. 故选 B. 课时作业（四） 6 ．下列说法不正确的是 ( ) A ．若一个数的相反数不是正数，则这个数一定是正数或零 B ．相反数是不相等的两个数 C ．在数轴上，互为相反数的两个数对应的点到原点的距离相 等 D ．任何一个有理数都有相反数 B 【解析】 一个数的相反数不是正数，则这个数的相反数是负数或零， 故这个数一定是正数或零， A 正确 .0 的相反数是 0 ， 故 B 错误． 在数轴上， 互为相反数的两个数对应的点到原点的距离相等，故 C 正确． D 正确． 课时作业（四） 课时作业（四） 二、填空题 7 ． 2016·岳阳 如图 K － 4 － 2 所示， 数轴上点 A 表示的数的相 反数是 ________ ． 图 K － 4 － 2 2 课时作业（四） 8 ． a 的相反数是－ 9 ，则 a ＝ ________. 9 课时作业（四） 9 ． (1) － ( － 8) 的相反数是 ________ ； (2) ＋ ( － 6) 是 ________ 的相反数； (3) 若 a ＝－ a ，则 a ＝ ________. － 8 6 0 课时作业（四） 10 ．若 x － 1 与－ 5 互为相反数，则 x 的值为 ________ ． 6 【解析】 因为 x － 1 与－ 5 互为相反数，由于－ 5 的相反数是 5 ，所以 x － 1 ＝ 5 ，解得 x ＝ 6. 课时作业（四） 11 ． 一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点 的距离为 4 个单位长度，则这个数为 ________ ． 2 或－ 2 【解析】 由题意知这个数到原点的距离为 2 ，所以这个数为 2 或－ 2. 课时作业（四） 12 ．化简下列各数： (1) － ( ＋ 3) ＝ ________ ； (2) － ( － 3) ＝ ________ ； (3) ＋ ( ＋ 3) ＝ ________ ； (4) ＋ ( － 3) ＝ ________ ； (5) － [ － ( ＋ 3)] ＝ ________ ； (6) － [ － ( － 3)] ＝ ________ ． － 3 【解析】 “－”号不仅是运算符号、性质符号，还可理解为“相反” 的意义，如－ ( ＋ 3) 表示＋ 3 的相反数． 3 － 3 3 － 3 3 课时作业（四） 三、解答题 13 ．如图 K － 4 － 3 ，数轴上每相邻两刻度之间的距离为 1 个单 位长度，请回答下列问题： (1) 如果点 A ， B 表示的数互为相反数， 那么点 C 表示的数是多 少？ (2) 如果点 E ， B 表示的数互为相反数， 那么点 C 表示的数是多 少？图中其他点表示的数分别是多少？ 图 K － 4 － 3