营造优美育人环境、构建学校和谐发展.pdf

营造优美的育人环境、构建学校和谐发展 ——建水县碗窑小学 建水县碗窑小学创办于 1916 年（民国五年），位于建水 县城郊北碗窑村“圆通寺”内，占地面积 3976 平方米。学校曾 多次更名，建校时为，建水县碗窑小学冲私立小学；1945 年 改名为：翠云小学；1952 年政府接收转为公办学校，定校名 为：建水县碗窑小学；1970 年改名为：东风二小；1975 年 改名为：韩家二小；1978 年恢复建水县碗窑小学校名。1969 年开办附设初中班至 1985 年附设初中停办。经九十多年的 励精图治，从建校初 30 多个学生，一个教师发展到：现有 教学班 10 个，在校学生 400 人，教职工 26 人,附属幼儿园一 所。 图：学校原貌圆通寺 在十五期间，各级政府、教育主管部门加大了对教育的 建设投入，校园建设布局合理，教学设施齐全。新建教学楼 一幢 1218 平方米，修缮改造旧危房 900 多平方米；新建投 资计算机教室，多媒体教室、实验室，拥有计算机 28 台， 图书藏书量 600 多册。校园园优美、文化氛围浓郁，既有“古 香古色的历史文物建筑、又有现代人气息的教学楼”。容“学 园、乐园、花园”一体，是少年儿童幸福成长的乐园，教师专 业发展的学园，农村文化建设的家园。 图 1 修缮改造美化后的县级文物保护单位“圆通寺 图 2 计算机教室 图 3 十五期间新建的教学楼 在多年的办学历程中，积累了丰富的办学经验。学校坚 持以“育人为根本、培养良好的行为习惯、健康向上的人格， 奠基终身发展基础”为办学思路，在“教育就是服务”这个现代 教育理念的引领下，努力营造和谐人文环境、塑造良好的学 校形象，让校园文化成为师生的灵魂，为每一个学生成才成 人奠基；为每一位教师的发展铺路。学校先后评为：县级文 明学校、绿化美化甲级学校、州级文明学校。 图（奖） 如今学校有一个“人和自信、求实进取”的学校领导班子， 校长、主任都是大专学历，小学高级教师，中共党员，均参 加岗位培训，持证上岗，任职多年，其他成员学历在大专以 上，系中共党员，教学骨干教师。 图（人和自信、求实进取的学校领导班子） 校长寄语（诚实做人、认真做事、奉献社会、享受生活） 有一支“学历高、思想素质好、好岗敬业、乐于奉献”的 教师队伍。为提高教师综合素质，通过自修函授提高学历层 次、通过参加继续教育学习、校本培训、班主任培训、普通 话培训等，各种培训合格率达 100%，提高教师的业务能力。 图（全师） 学历结构 党员比例 职称比例 普通话合格率 2 图教师队伍 结构图 碗窑小学以“读书明理，学做真人”为校训：引领学生通 过读书明白做人的道理，成为一个有知识、有智慧、有文化、 有思想、有能力、有正义感、有责任心，会做事、热爱生活、 身心健康、孝敬父母、对社会有用的人。 从儿童主体的真实性出发，为促进主体真实发展，培养 学生良好的礼仪道德，奠定基础，构建了“扬美德、懂礼仪、 学做人”的校风。 加强师德修养，形成了“爱学生、能上课、有思想”的教 风，师德素质是决定教育成败的关键因素，也是一种教育的 力量。“爱学生”是师德的灵魂；“能上课”是师能的关键；“有思 想”是师艺的根本。 针对我校所处环境及家长，学生对学习过程的认识，构 建“爱学、善学、会学”的学风，循渐渐地培养学生学习行为 习惯。 学校为把“校训、三风”深深植根于每一个师生的心田， 成为师生行为的准则、精神的依托，定期开展“校训、三风” 教育。 “师生共创环境，让环境也创造师生”，这是学校绿化、 美化校园的追求，校园到处充满绿色的生机，浓郁的文化氛 围，以“雷锋塑像”居于校园中心，成为一道亮丽的风景线。 3 高雅优美的校园人文，净化了师生心灵、陶冶了师生的情操， 给予师生一种催人奋进的动力。 图绿化一角 图 2 雷锋精神永驻校园 学校坚持贯彻党的