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一 寸 光 阴 不 可 轻
科 学 实 验 登 记 表
实验名称 体验静电现象
实验分类 演示实验 实验日期
班级 四年级1 班 人数 23 分组数 4
仪器材料 塑料梳子或笔、碎纸屑
1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现
象发生。
实验过程
2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现
象发生。
仪器损坏与
无
处理情况
备注
注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。
任课教师: 实验管理员: 学生代表:
1
一 寸 光 阴 不 可 轻
科 学 实 验 登 记 表
实验名称 不一样的电荷
实验分类 演示实验 实验日期
班级 四年级1 班 人数 23 分组数 4
仪器材料 气球、羊毛制品、木尺
将两个充气气球挨着悬挂在约1 米长的木尺,用羊毛制品分别摩
实验过程
擦两个气球相互接触部位,观察有什么现象发生
仪器损坏与
无
处理情况
备注
注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。
任课教师: 实验管理员: 学生代表:
2
一 寸 光 阴 不 可 轻
科 学 实 验 登 记 表
实验名称 让小灯泡发光
实验分类 演示实验 实验日期
班级 四年级1 班 人数 23 分组数 4
仪器材料 导线、电池、小灯泡
1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯
泡的锡粒接触,观察现象。
2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯
实验过程 泡螺纹接触,观察现象。
3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部
的锌壳接触,观察现象。
4 、整理器材。
仪器损坏与
无
处理情况
备注
注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。
任课教师: 实验管理员: 学生代表:
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