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一 寸 光 阴 不 可 轻 科 学 实 验 登 记 表 实验名称 体验静电现象 实验分类 演示实验 实验日期 班级 四年级1 班 人数 23 分组数 4 仪器材料 塑料梳子或笔、碎纸屑 1、用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现 象发生。 实验过程 2、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发,观察有什么现 象发生。 仪器损坏与 无 处理情况 备注 注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。 任课教师: 实验管理员: 学生代表: 1 一 寸 光 阴 不 可 轻 科 学 实 验 登 记 表 实验名称 不一样的电荷 实验分类 演示实验 实验日期 班级 四年级1 班 人数 23 分组数 4 仪器材料 气球、羊毛制品、木尺 将两个充气气球挨着悬挂在约1 米长的木尺,用羊毛制品分别摩 实验过程 擦两个气球相互接触部位,观察有什么现象发生 仪器损坏与 无 处理情况 备注 注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。 任课教师: 实验管理员: 学生代表: 2 一 寸 光 阴 不 可 轻 科 学 实 验 登 记 表 实验名称 让小灯泡发光 实验分类 演示实验 实验日期 班级 四年级1 班 人数 23 分组数 4 仪器材料 导线、电池、小灯泡 1、导线连接小灯泡的螺纹与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯 泡的锡粒接触,观察现象。 2、导线连接小灯泡的锡粒与电池底部的锌壳,电池铜帽与小灯 实验过程 泡螺纹接触,观察现象。 3、导线连接电池铜帽与小灯泡螺纹,小灯泡的锡粒与电池底部 的锌壳接触,观察现象。 4 、整理器材。 仪器损坏与 无 处理情况 备注 注:由任课教师课后填写,实验室管理教师和学生代表签字。 任课教师: 实验管理员: 学生代表:

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