句子的衔接与排序复习课.docVIP

句子的衔接与排序 教学设计： 1、了解句子的衔接与排序的类型 2、掌握学习方法，能正确的排序。 一、考点梳理 语句的衔接与排序主要考查语言运用的连贯性，考查同学们的语感水平和思维能力。 具体指： 1、话题统一，有一个共同的中心。 2、句序合理，形成清晰的思路。 3、讲求语言的衔接和呼应。 4、注意语意和语气保持一致 二、题型解析 常见题型一般为选择题： 1、选出句子排序正确的一项。 2、选出填入横线上最恰当的一项。 考查内容 1、语境衔接 2、单纯排序 单纯排序：直接给出一组顺序错乱的句子，设计若干选项，选出排列最恰当的一项。 【例 1】请选出下列句子顺序排列正确的一项。 （ ） ①杏花开了，就好像大自然传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷 子。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、 候鸟去来等自然现象同气候的关系， 据以安排 农事。③这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。④布谷鸟快开始唱歌，劳动 人民懂得它在唱什么： “阿公阿婆，割麦插禾。 ” A ②④①③ B ②①④③ C ①③②④ D ①④③② 语境衔接 1：给出引导语，设计一定的语境，然后呈现拟填入的多个句子，要求从备选答案 中选出排序最恰当的一项： 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？＿＿＿。＿ ＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。 1、古人常言“修身” “治国”“平天下” 2、而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 3、即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 4、因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，身份的体现。 5、这是士人儒生的人生信念和行为准则。 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤ 语境衔接 2：将一段话中不同位置的语句抽出来，然后要求将打乱的几句话放回原位置，选 出备选答案中正确的一个。 依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项（ ） 映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶 的事业吧， --------；让我们学做荷花的事业吧， ---------；让我们学做藕的事业吧， -----------。 ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活 A ②①④③ B④②③① C③②④① D①④③② 语境衔接 3：将一段话中某一句话抽出来，随之设计几种相近的答案，要求选出原句。 （2017 锦州语文考纲）例 5 填入下面一段文字横线上的语句，最恰当的一项是（ ） 据报道，古长城现状堪忧，不少地段的长城淹没在杂草、乱石之中，甚至被人为损坏。国家 文物局公布的数据显示，＿＿＿，超过七成保存状况较差。 A．即使距今年代最近的长城，虽然有 8%的墙体保存完好 B．只有 8%的墙体保存完好得明长城，是距今年代最近的长城 C．即使距今年代最近的长城，也只有 8%的墙体保存完好 D．明代长城虽然距今年代最近，但也只有 8%的墙体保存完好 三、方法点睛 衔接与排序题看似简单，实则比较复杂，在考试中丢分率较高。但任何事物都有它的规律， 只要同学们掌握相应的解题思路和方法，问题就轻松解决。 典例剖析（单纯排序） 例.下列句子的排列顺序最恰当的一组是（ ） ①一方面， 以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时， 文化领域却又全然 不同的景观。 ③问题是怎么产生的呢？④上世纪九十年代的中国， 商品大潮汹涌而来， 给社 会经济生活带来无限生机。⑤一方面，一部分“曲高和寡” 的精英文化则陷入举步维艰的境 地。 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 A. ⑥⑤①②③④ B. ④③⑤① ②⑥ C. ③①⑤④②⑥ D. ④②①⑤③⑥ 解析：首先把握基本内容：本文段是议论文，中心句是②句在分层归类，找首句④。然后连 缀排列顺序根据代词此和关联词却和则分小队， 再排大队。 最后检查确定按照 “提出问题④ ②——列举现象①⑤——指明原因③⑥”这一思路。所以正确答案是 典例剖析：语境衔接 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？＿＿＿。＿ ＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。 1、古人常言“修身” “治国”“平天下” 2、而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为 3、即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象 4、因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，身份的体现。 5、这是士人儒生的人生信念和行为准则。 A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤ 答题步骤： 1、把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式——记叙、描写、议论、 抒情、说明，基本内容倾向，然后抓住