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- 2020-08-10 发布于吉林
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英才学校心理健康教育工作计划
一、指导思想
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教
育是提高学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。开展学
校心理健康教育工作,必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思
想为指导,贯彻党的教育方针,落实《公民道德建设实施纲要》和《国
务院关于基础教育改革与发展的决定》,坚持育人为本,根据我校学
生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培
养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。
培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰
或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆
脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。
二、工作要点
(一)加强心理健康教育的组织管理
为加强心理健康教育的组织领导。学校把学生心理健康教育,作
为深化教育改革,全面推进素质教育的一项重要工作。特建立了心理
健康教育领导小组。学校分管德育的钱玉奎副校长为组长,徐益林、
高国璋、潘敬祥、徐春国、杨承军、杨俊、潘爱武等同志为小组成员。
全面负责学生的心理健康教育。心理健康教育领导小组负责对班主任、
学生心理健康辅导老师及其它兼职人员的工作考评。学校将考评结果
纳入德育工作考核体系。
(二)
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