人教版2019三年级语文下册第一单元教案.docVIP

新课程教案设计 年级（册次） 三年级下册第一单元 授课教师 课题（内容） 1.古诗三首 授课时间 教学要求： 1. 认识“融、燕”等6个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2. 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。 3. 能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。 重难点： 1.能正确朗读、背诵古诗；默写《绝句》。 2.教学难点：能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 学情分析：努力创设情境，激发学生学习古诗的热情，重视培养学生对祖国传统文化的热爱。在教学中重点培养学生学习古诗的兴趣，采用多种方法让学生理解诗中的词句，展开想象，体会诗人的思乡情感，并注重引导学生在语言实践中感悟、体验、积累。另外，学生是学习的主人，让学生反复诵读，加深对诗句内容和情感的理解感悟，领略古诗的意境，从而不断提高自己的语文素养。 教学准备: 生字卡片，相关的课件 教学活动： 第一课时 一、揭题导入，明确任务 1、导语导入：我们唐代有两位著名诗人，一位享有“诗仙”美称的李白；另一位则被称为“诗圣”的杜甫。杜甫的诗在唐代诗作中享有极高的声誉，今天我们就来学习杜甫写的一首绝句。板书课题 2.明确本节课的学习任务：学习《绝句》这首古诗。 3.补充绝句知识。绝句是诗歌的一种