《包装的学问》自主学习任务单.docVIP

第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 《包装的学问》自主学习任务单 一、学习指南 课题名称：北师大版五年级下册数学《包装的学问》 达成目标： 1、利用长方体表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。 2、体验解决问题的基本过程和方法，提高解决问题的能力。 3、通过解决包装问题，体验策略的多样化，发展优化思想；同时在学习活动中感受感恩教育。 学习方法建议： 自己亲自实践，观察、比较、交流、反思，哪种包装方案最节省包装纸。 4.课堂学习形式预告： 教师提问自主学习情况及相关内容→学生分组讨论交流→学生展示→教师质疑释疑→检测评价→总结概括 二、学习任务 一、预习探究 包装一盒磁带（如下图） 至少需要多大的包装纸？（接口处不计） 10 cm7 cm 10 cm 7 cm 1 cm （1）求包装纸的大小也就是求磁带盒的（ ）。 （2）长方体表面积= （3）列式计算包装纸的大小： ?二、自主学习，合作交流 （一）两盒磁带的包装 至少需要多大的包装纸？（接口处不计）动手摆一摆，一共有几种包装方案。 ? 方案一：重叠 个 （大、中、小）面。拼成了长（ ）cm，宽（ ）cm，高（ ）cm的长方体。 方案二：重叠 个 （大、中、小）面。拼成了长（ ）cm，宽（ ）cm，高（ ）cm的长方体。 方案三：重叠 个 （大、中、小）面。拼成了长（ ）cm，宽（ ）cm，高（ ）cm的长方体。 猜测：第 种方案节省包装纸。 （二）三盒磁带的包装 一共有几种包装方案？哪种方案最节省包装纸？ ? 1、方案一：重叠 个 （大、中、小）面。 2、方案二：重叠 个 （大、中、小）面。 3、方案三：重叠 个 （大、中、小）面。 有（ ）种包装方案，第（ ）种包装方案最节省包装纸。 ? （三）四盒磁带的包装 一共有几种包装方案？请分别摆出来，哪种方案最节省包装纸？ 包装方案 重叠的面的情况 第（ ）种包装方案 重叠了（ ) ） 第（ ）种包装方案 重叠了（ ) ） 第（ ）种包装方案 重叠了（ ) ） 第（ ）种包装方案 重叠了（ ) ） 第（ ）种包装方案 重叠了（ ) ） 第（ ）种包装方案 重叠了（ ) ） 我一共摆了（ ）种不同的包装方案。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。