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建桥学校关于开展 ”节约资源保环境,回收行为我先行 ”活动记录
1、举办启动仪式,明确活动内容
新学期开始,我校开展了 节约资源保环境,回收行为我先行“ ”为
主题的环保实践活动启动仪式。
2、开展实践活动
⑴ 储蓄一片纸,换回一片林“ ”
为巩固学生 节约用纸与植树造林同样重要“ ”的环保意识,在 3 月
12 日植树节,我们继续开展 储蓄一片纸“ ,换回一片林 ”回收废纸活动 。
⑵ 节约用水我先行“ ”
3 月 22 日是 世界水日“ ”,我们开展了 节约用水我先行“ —— 一水多
用小窍门收集 、实践 ”活动,并将搜集到的资料 、好的做法通过学校 广“
播站 ”向学生进行宣传、表扬。这一举措既宣传了节约知识,又让学
生收获了成功的体验,在学校掀起了收集、宣传节水活动的热潮。
⑶ 环保知识知多少“ ”
我们举行了 环保知识比赛“ ”,各班推选 1 名选手参加比赛。比赛
内容涉及日常环境保护问题、学校走廊的环保宣传牌等,既考查了同
学们的环保知识掌握情况,又增强了同学们的环保意识。比赛分为
低、中、高年级三组进行 ,最后评选出了每组的前三名 ,并现场颁奖。
⑷ 我是节约小标兵“ ”
。
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启动仪式后,下发 “我是节约小标兵 ”记录表,由学生记录自己在
平日学习生活中的节约行为 ,学校根据学生的记录表以及平日的表现
开展了 我是节约小标兵“ ”评选活动。并且将此活动继续延续下去。
(5) 我爱我家“ , 节约回收资源我先行 ”
为了普及生活垃圾分类收集常识, 增强其保护环境、节约资源
和回收能源的意识,开展 洁万家杯“ ”生活垃圾分类收集宣传教育活
动。结合我校开展的 节约行动保环境,回收行为我先行“ ”环保实践活
动,在暑假,我校开展了 我爱我家“ , 节约回收资源我先行 ”系列活动:
1、 垃圾分类收集“ ”的警句格言。同学们将平日里看到的有关于 “垃圾
分类收集 ”的警句格言摘抄下来,也有学生自己进行的创作。如:垃
圾分分类,生活更美好;垃圾分类、利国利民等等。 2、生活垃圾分
类收集。能回收的废旧报纸、纸箱、易拉罐、酒瓶等,自己主动帮家
长联系垃圾回收处,整理卖零钱。 3、 “回收资源我先行”评比活动,
把各家利用废旧资源制作的小手工, 小挂饰,生活用品图片带到学校,
集体展示,总结评比。
(7) 环保科技节“ ”
学校举行 环保科技节“ ”,通过创建 节约型校园“ ”“节约型家庭 ”系列
活动,开展实践活动: 1、调查家庭生活垃圾一周的数量,让
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