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优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 初中科学(浙教版)七年级上 第三章第二节 绘 制 学 校 平 面 图 优选 * 播放 优选 * 如果你就是那位同学,你能绘制学校平面图并利用图指出自己教室的位置吗? 然后请你静静地思考一下, 在表格中写出你所认为在绘 图前要知道的内容 ? 让我们先来画一幅草图,画好后与同学交流一下 优选 * 小组探讨:绘图前应该要做的准备工作? 1、对校园进行实地考察测量;确定校园建筑物所处的方 向,测量各建筑物之间的实地距离、所占面积。 2、确定校园各建筑物在图上所处的方向 3、确定校园平面图的比例尺 4、确定校园各建筑物间的图上距离:依据实测距离和已 确定的比例尺换算求出。 5、确定校园各建筑物所用图例、颜色。 (画出草图) (如何确定?) (如何确定?) (把计算后的数据,记在草图上) (尽量科学、合理、醒目) 优选 * 实地测量(用卷尺、指南针等)并将数据及时记录在草图上。 优选 * 优选 * 我校绘图信息汇总 我校坐北朝南。南北长约250米,东西180米。 校门左侧为五层综合办公楼 校门右侧为面积4631米2的图书实验楼 校门后方为面积2600米2的四层中心教学楼 和面积1700米2的电教综合楼 中心教学楼后是607米2的2层教学楼 教学楼后左侧为学校食堂和2幢住宿楼,正后 方为田径场 优选 * 看看你的绘图能力(绘在任务单反面) 优选 * 优选 * 1、能较准确的对学校长宽进行测量,并采用合适的单位。[1分] 2、是否采用合适的方向标。[1分] 3、采用合适的比例进行画图,图形较完整。[2分] 4、学校各主要建筑物测量尺寸正确,方向准确。[2分] 5、设置的图例是否科学、合理、醒目。[1分] 6、画图位置准确,字迹清晰,线条流畅。[2分] 7、学生有自己新的创意。[1分] 评价方法 优选 * 评一评,比一比 各人完成自评。 各组完成组评并推选一图交给老师。 教师完成师评。 教师选出6图进行班评。分出三等奖3名,二等奖2名,一等奖1名; 发给奖品。 优选 * 优选 * 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选 优选
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