“红领巾寻访江苏创造”少先队活动方案.docVIP

“红领巾寻访江苏创造”少先队活动方案 　　通师一附六年级组　　　　一、活动目的：　　通过开展“红领巾寻访江苏创造”少先队员采访活动，让少先队员真切感受到南通翻天覆地的变化和江苏创造的巨大成果，教育引导广大少先队员们关注家乡现代化建设事业，弘扬创业、创新、创优精神，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励少年儿童争当“四好少年”,将来报效祖国，为家乡的建设贡献自己的一份力量。　　二、活动准备：　　1、确定活动方案和活动参与对象；　　2、联系社区和采访对象。　　三、活动内容：　　1、忆古思今话发展　　联系启秀社区，请工作人员联系社区里的老人，找出家里的一些老照片，集中到社区办公室，让小记者和给他们零距离接触。小记者们以照片为话题，设计好问题，请老人们谈古论今，一起感受社会的发展，家乡的进步。　　2、我和劳模有个约会　　组织部分学生走进全国劳模六（6）班吴亦平卉的家，采访她当选为全国劳动模范的爸爸，和他一起探讨平凡的人如何创造出不平凡，感受劳动的伟大和劳动者的可爱，从而树立正确的人生观。　　3、日新月异新城区　　组织学生走进新城区，通过看、问、听、拍等方法，感受新城区日新月异的发展变化，感受南通的飞速发展。　　4、火车快快向前跑　　组织学生去南通火车站，拍照、采访旅客及工作人员，感受南通铁路给南通带来的方便、快捷等益处，为南通的经济腾飞立下汗马功劳。　　四、活动注意事项:　　1、各班可以从以上选题中选取一项作为活动内容，也可以很据自己班级的实际情况另外安排活动内容；　　2、班主任要尽心组织，一定要有老师或家长带队，保证活动的安全；　　3、活动过程中要注意留下一手资料（照片、录音、录像等）；　　4、参与活动的学生每人要撰写一篇日记，主题要体现“江苏创造”；　　5、班主任做好总结工作。