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幼儿园幼儿一日生活制度
为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养
幼儿良好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定
幼儿一日生活制度。
一、晨检 1、认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情
况,有无外伤,有无携带危险物品等。
二、教育活动 1、教室要认真备课、 刻苦钻研教材, 做好课前准备工作。
2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求, 正确的启发和引导,做
到因材施教,做好随机教育。
3、配课教师要按时配课。
三、喝水 1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,冬季
要保温。
2、按时组织幼儿集体喝水, 除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。
3、不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水
的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。
四、课间操 1、按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋
帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。
2、教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位。
3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。
五、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在 2 小时以上, 其中有组
织的户外活动时间为:中班 20 分钟,大班 30 分钟。
2、注意幼儿安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。
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3、教师要为幼儿创设活动条件, (如场地、器材等)游戏的内容丰富
多彩。
4 、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。
六、活动区活动:
1、保证幼儿活动区活动时间。
2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角,准备充足的活动材
料。
3、在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全。
七、离园 1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教
师做到对每名幼儿心中有数。
2、把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人家长接孩子,教师必
须索取委托证,否则不能让其带走幼儿。
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