计算机网络技术专业课程体系建设方案.doc

PAGE PAGE 55 计算机网络技术专业课程体系建设方案 由企业和院校联合，根据岗位能力确定课程体系。 计算机网络技术专业能力培养思路 计算机网络技术专业能力培养思路 网络管理与安全防护能力 网络应用与开发能力 网络综合技能 网络组建与配置能力 网络基本应用能力 图3-1-1-3 课程体系建设思路 （1）课程体系中的专业核心课程 由企业需求确定专业培养目标和人才规格，由岗位职责划分专业基本能力和拓展能力，由职业养成规律确定能力等级和培养计划，由企业工作任务整合出职业化的课程体系，总结职业教育理念建设优质核心课程内容。 表3-1-1-12 核心课程开发思路 能力 开发方式 载体 核心课程 基本 应用 能力 以日常需求及应用为能力标准 常用网络文档、Office软件 网络文档开发及使用 校园网 互联网使用与维护 Windows服务器操作系统 Windows网络管理与服务 兼容机及应用软件 计算机组装与维护 建网 能力 以合作企业网络工程项目为载体 合作企业网络集成项目工程 计算机网络系统集成 合作企业强弱电布线施工项目 网络供配电施工与管理 合作企业网络工程项目、工地 网络施工与管理 合作企业网络监理项目、文档 网络工程监理 管网 能力 以典型系统及软件产品为教学载体 交换机、路由器、防火墙等 网络设备配置与维护 典型网络管理平台 网络管理与维护 典型网络操作系统 Linux系统管理与服务配置 典型网络安全工具 网络安全管理 文件、数据库等服务器装配 服务器部署与管理 用网 能力 以企业网站建设为载体 编程语言 网络编程基础 合作企业网站页面 网页制作 合作企业数据库 网络数据库应用 合作企业网站建设 企业网站开发 合作企业网站管理维护 企业网站管理与维护 综合 能力 结合实际工作项目开发 顶岗实习 专业综合实训 顶岗实习、具体项目及任务 毕业设计 证书性学习阶段的取证课程：《计算机组装与维护》取得劳动部的高新技术职业资格证、《Windows网络管理与服务》取得劳动部网络管理员职业资格证、《网页制作》取得劳动部网页设计与制作职业资格证。 专业核心课程的教学内容涵盖行业证书的考评内容。“建网”的《网络施工与管理》课程内容包含美国FLUCK公司的布线工程师认证证书考试内容；“管网”的《网络设备配置与维护》课程内容对应美国Cisco公司CCNA工程师认证证书。 表3-1-1-13 专业核心课程建设内容 核心课程 主要内容 建设内容 网络文档开发及使用 （原计算机应用基础） 常用网络文档、Office软件的使用。 课程教学资源建设 互联网使用与维护 （原计算机网络与通信系天津市精品课程） 数据通信与广域网技术；网络体系结构与网络协议；网络通信协议和TCP/IP协议簇；LAN基本工作原理；高速和交换LAN；子网规划与划分：路由器的相关知识。 编写出版教材，精品课程教学资源建设 网络操作系统使用 （国家精品课程） 系统讲述Windows 2000 Server的基本知识。网络操作系统的安装、配置、使用、管理、维护等一系列理论及操作能力要求。 编写再版教材，精品课程教学资源建设 网络施工与管理 （天津市精品课程） 综合布线与施工过程，工程项目管理，网络测试与验收。 结合前修的网络专业核心课程，集中进行任务学习，独立或分组完成网络集成方面的相关任务，学习完成网络方案，掌握网络结构规划、网络布线设计与基本实现方法、网络设备的配置和使用方法、网络集成的主要技术。独立或分组完成网络管理方面的相关任务，学习网络管理的常用技能和方法，掌握独立进行网络管理的能力。 编写出版教材，精品课程教学资源建设 网络工程监理 企事业单位工程方案书的制定，招投标书的制定，施工标准，施工监理过程。 以天津泰达信息系统工程监理有限公司为主建设 网络供配电施工 与管理 电子机房强弱电系统。电工、电子技术要有一定的了解。从设计规范、参数选型到安装、施工、维护、检修具有较高的技能。 与企业合作，修改讲义，设计工作任务 计算机网络系统集成 （国家精品课程） 网络系统集成的概念、网络设备的选型原则、网络的规划设计方法以及网络工程的组织实施。各种网络设备的技术知识，网络设备的各种应用的基本技能。光纤、无线等各种网络接入技能，包括根据需求对服务器进行选择、安装与管理技能。 编写出版教材，精品课程教学资源建设 网络设备配置与维护 （原网络设备技术课程系天津市精品课程） 网络设备的分类、不同厂商网络设备的工作原理、工作方式及连接控制方法。并以CISCO在企业网中应用的主流产品为例，详细介绍了交换机、路由器的工作原理、配置和管理方法，以及相关路由技术与路由协议。 出版教材，与高阳金信信息技术有限公司合作开发课程 网络管理与维护 网络管理的概念、标准、功能和网络管理协议；网络管理的