2014年高考政治第一轮复习讲义、第十课、科学发展观和小康社会的经济建设.pdfVIP

戴氏教育蜀汉路校区 学生： 教师： 江老师 时间： 2013 年高考政治第一轮复习讲义 -经济生活 第四单元、发展社会主义市场经济 第十课、科学发展观和小康社会的经济建设 考点考向概览 考点概览 考向定位 10、科学发展观和小康社会的经济建设 1. 从知识的考查看：重点考查科学发展观，又好又快发展， （1）全面建设小康社会的经济建设 经常与宏观调控相结合。小康社会的经济目标，在高考中地位 ①全面小康的目标 一般，掌握基础知识即可。 ②经济建设的新要求 2. 从试题类型上看：小康社会的经济目标多考查选择题。又 （2 ）又好又快、科学发展 好又快、科学发展，选择题和材料题都是考查的重点。科学发 ①科学发展观 展观时常以选择题的形式考查其含义， 又好又快发展多以材料 ②促进国民经济又好又快发展 题的形式考查，并与企业经营、宏观调控、对外开放等结合起 来。 考点一、全面小康的目标 “三步走”战略 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从 1981 年至 1990 年实现国民生产总值比 1980 年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从 1991 年至 20 世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步： 21 世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，我国人民生活总体上达到小康水平，实现由 贫困到温饱，再到小康的历史性跨越。 1、总体 小 康 的表现 （1）微 观 上 ：城 乡居 民 的 生 活水 平 、生活 质 量 明显提 高 。 （2）宏 观 上 ： 国家 的整 体 经 济实 力 大 大增 强 。 2 、总体 小 康 的特 点 从 总体 上看 ， 我 国现 在 达 到 的 小康 ，还 是低 水 平 的 、不 全面 的 、发展 很 不平衡 的小康 。 3 、全面小康的目标 （1）总体目标：本世纪头二十年，我们要集中力量，建设全面惠及十几亿人口的高水平的小康社会。 （2 ）具体表现：到 2020 年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义 大国，将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度 普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精 神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具 有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。 1 戴氏教育蜀汉路校区 学生： 教师： 江老师 时间： 练习 1：（2008 高考海南卷）二十世纪末，我国基本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小 康。我国要实现从总体小康到全面小康是 ①经济体制改革不断深化的必然结果 ②本世纪头二十年要实现的奋斗目标 ③我国所有制改革的必然要求 ④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤 A、①② B 、①③ C 、②③ D 、②④ 2 、（2012 山西太原五校联考）某镇政府认为“小康不小康，关键看住房” ，于是不惜财力建设“别墅式新农村” 。 这一认识和做法（ ） A、是对全面小康社会要求的曲解 B、有利于提高农民生活水平 C、加快了全面建设