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幼儿园纸浆画的美术教案 幼儿园纸浆画的美术教案 幼儿园纸浆画教案，纸浆画是一种新奇的有趣的体验，对于幼儿来说，让他们感兴趣的课程都是好课程，纸浆画又可以锻炼幼儿的动手能力，又可以培养幼儿的审美，是一种很适合幼儿的美术课程。 1、尝试在不同种类的纸质底板上进行动物图案设计后制作纸浆画。 2、在玩纸浆过程中体验乐趣，萌发对纸浆艺术的兴趣。 3、发展幼儿的动手操作能力，锻炼手部动作的协调性。 1、前期活动：和幼儿共同制作各色纸浆。 2、物质准备： （1）幼儿的前期纸浆作品。 （2）彩色纸浆泥若干小桶、筷子、抹布。 （3）不同种类的纸质底板（硬板纸、彩色卡纸、纸盘、纸盒） 这些画是用什么材料制作成的？它和我们以往的图画有什么不同？ 1、出示各种底板提问： 这些材料你们认识吗？是用什么做的？它们有什么用？ 2、今天我们就用这些不同种类的纸质材料来制作动物纸浆画 3、幼儿讨论：我喜欢的动物 1、交代操作要求 （1）在底板上画好自己喜欢的动物图案，要把动物的特征画出来 （2）粘贴时纸浆不要过多，粘时不要过厚；纸浆要覆盖整个画面 （3）注意色彩的搭配，贴完一种颜色再换另一种 （4）粘贴的过程中各种颜色之间的衔接一定要严实，使各色纸浆相互形成一个整体 2、卫生要求： （1）不把纸浆弄到自己或是其他小朋友的身上，要保持桌面、地面干净 （2）玩成作品后用抹布把手擦干净，好材料 3、幼儿分组玩纸浆，教师巡视指导 1、在美工区中投放各色的纸浆泥，引导幼儿继续玩纸浆，并学习将画面装饰得更漂亮。 2、在各种辅助材料上作画，尝试合作纸浆画制作活动。 1、用纸浆填色创作，提高色彩搭配能力； 2、学习纸浆画的制作方法及工具材料的正确使用，体验新的作画方式带来的乐趣。 1、范画一幅、事先请幼儿在盘子上画好底稿（人手一个）。 2、课前调好纸浆、镊子、抹布。 1、今天老师给你们带来一张很特别的画！你觉得它哪里最漂亮？ 2、看看它的`材料有什么特别的地方？ 1、请你看一看，老师是用什么在纸上画的？ 2、你还记得纸浆是怎么做的吗？（幼儿回忆纸浆制作过程）。 3、你们用它画过画吗？ 4、今天我们要用卫生纸做的纸浆来画画！ 1、这是我们昨天一起调好的纸浆，接下来就要把它粘在我们已经画好的底稿上了。 2、请你想一想画的时候应该要注意一些什么呢？ （幼儿思考讨论回答） 1、取纸浆的时候一定要用镊子夹，不能用手取。 2、夹的时候注意不要弄脏桌子、画面和你自己的衣服 3、粘贴纸浆时不能过厚，可以用手指调整一下画面 4、先贴一种颜色，贴完了再换颜色，要粘满一些，尽量不留缝隙 5、注意颜色的搭配，粘贴好了不能马上拿起来，要等它干一干 把完成的作品拿到外面晾干。 1、激发幼儿学习纸浆画的兴趣。 2、初步掌握纸浆画的制作过程。 3、体验活动的乐趣，发展想象力和创造力。 1、欣赏作品，引起兴趣 (1) 出示范画，让幼儿观察画的特点与其它画的不同之处。 (2) 引出此次活动的主题纸浆画。 2、探究纸浆画的做法 (1) 引导幼儿观察桌上准备好的工具，让幼儿自主讨论，教师做相应的引导。 纸浆的做法： 1、先把卫生纸放入容器里倒入水，将纸泡成泥状，用时将多余的水挤掉。 2、在纸浆里倒入乳胶和颜料调制。 让幼儿尝试调制纸浆，教师帮忙总结调浆的方法。 3、 幼儿作画，教师巡回指导 (1) 用镊子把彩色纸浆泥夹到画好的轮廓里，右手镊子尖左手用牙签把纸浆泥摊开并扎